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近年来教育局工作落实情况汇报

栏目:汇报材料发布:2019-03-01浏览:2153下载181次收藏
 

城中区教育局工作落实情况汇报

城中区教育局

(2018.11.13)

各位领导:                                                                                      

根据会议安排,现将城中区近年来年教育工作情况作简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。

近年来,在区委区政府和省市教育部门的坚强领导和有力指导下,区教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十八大、十九大及历次全会精神,围绕统筹“五位一体”总体布局和协调“四个全面”战略布局,深入实施“五四战略”,奋力推进“一优两高”战略部署,落实落细落小“两个绝对”具体化重大要求,按照《全国教育工作大会》及中央、省、市《关于推进全面深化新时代教师队伍建设改革实施意见》精神,始终做到“九个坚持”凝合力、“五个搞清楚”向心力、深化改革谋发展,以立德树人为根本,以教育现代化为主线,以优质均衡发展为主题,以强化教育治理体系和能力建设为保障,加大创新驱动力度,深化教育改革,提升教育品质,在“幼有所育、学有优教”上取得新进展,努力破解新时期人民群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡不充分之间的矛盾,为实现中区教育目标由“教育大区”向“教育强区”迈进发挥关键支撑作用。

一、工作措施

——党建德育方面:

(一)坚持和加强党的全面领导,推进师德师风建设

1、加强党的全面领导。忠实践行“两个绝对”具体化,深化学习教育。全区教育系统紧密结合推进“两学一做”学习教育制度化常态化,扎实推进“两个绝对”具体化工作,以读书分享、新时代讲习所等为载体,将全面从严治党要求落实到每个党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位。注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的优秀党员教师担任学校专职副书记,实施党支部书记“双带头人”培育工程,定期开展教师党支部书记轮训。注重固本强基,夯实基层基础。以“红烛先锋341”党建品牌为引领,纵深“年初相约话党建”“年中观摩看党建”“重温入党入团誓词”等主题党日活动,增强党的组织活力。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,西路军精神等红色教育资源、“端午节”等彰显青海地域文化传统节日及教育部对新时代教育的重大要求,引导党员教师增强“四个意识”,争做“四有”好教师的示范标杆。以教育改革与发展先行试验区及“1+6+n”党建联盟为平台,将骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。

2、提高思想政治素质。坚定信仰,确保“躯体”健康。加强理想信念教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,带头践行社会主义核心价值观,进一步筑牢广大教师理想信念之魂,打好“政治基础题”。多管齐下,确保“生命”旺盛。通过集中培训、固定党日、世界读书日、“讲好我的教育故事、写好中区教育田园诗、书写自己的精彩”、观看警示教育专题片等活动,引导广大教师充分认识中国教育辉煌成就,将“不忘初心”在新时代坐标中提高高度,让“承担历史使命之责,答好时代必答题”落实落细于教育教学工作之中。持续用力,确保“灵魂”不朽。通过将“三会一课”、专题讲座及学习讨论等活动常态化,确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行,增进广大教师政治认同、思想认同、情感认同。

3、弘扬优良师德师风。聚焦关键,拧好“总开关”。印发《城中区教育局师德师风检查制度》《城中区教育局师德师风考评办法》,推动师德建设常态化长效化,对师德失范者形成制约作用。成立以局党组书记、局长为组长、副局长及各科室负责人为成员的教育教学规范化专项治理小组,加大信访查处及有偿家教专项整治活动力度,推动师德师风进一步好转。挺纪在前,念好“紧箍咒”。创新师德教育,完善师德规范,以师德师风警示教育大会、聆听检察院法官以案释法等活动为载体,营造风清气正育人环境,引导广大教师争做“四有”好教师,推动教师成为“四个引路人”。奖优罚劣,激活“一池水”。强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度。以教师节表彰为契机,发掘师德典型、讲好师德故事,加强引领,注重感召,弘扬楷模,形成强大正能量。

4、加大核心价值观建设,促进道德养成。坚持把社会主义核心价值体系教育、“四爱三有”主题教育活动与课堂教学、学校文化建设、中小学道德实践活动紧密结合起来,通过团课、少先队活动课、实践体验等方式,激发学生爱国情感:如举办清明节“网上祭英烈”活动、组织开展“学雷锋志愿服务活动”、“青海高原好少年”、“新时代好少年”评选等活动,评选出81名“城中区高原好少年”,并向团市委推荐5名事迹突出的少先队员参评“青海省高原好少年”;评选“新时代好少年”5人,引导未成年人学习身边榜样,培养良好道德行为习。依托学校阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂、红领巾广播开展教育实践活动;借助城中区教育局微信平台开展“四爱三有”好少年唱支童谣给您听”优秀童谣展播活动、“动听中区”朗诵展示等活动,引导全区少年儿童在实践中牢固树立社会主义核心价值观。

5、开展“四爱三有”主题教育。倡导全区教师结合党建思政工作、教育教学工作、生态德育工作和校园文化建设等工作。结合清明节、三八妇女节、六一儿童节、国庆节等节日,广泛而深入地开展“四爱三有”主题教育。引导广大教师热爱领袖、热爱党、热爱祖国、热爱青海,争做有理想、有担当、有本领的人民教师。健全学习机制,创新学习方式方法,将“四爱三有”教育融入思想指直接与和德育教育当中。引导广大教师进一步听党话、感党恩、跟党走,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

——学前教育方面

6、引培结合,迸发创新活力。补齐农村学前教育人才“短板”。截止目前,城中区现有幼儿园55所,其中民办幼儿园45所,集体办园2所,公办园2所,教师686人,在园幼儿9650人。为了幼儿园的均衡发展,区教育局充分发挥省委、省政府机关幼儿园、西宁市第一幼儿园、城中区保育院等优质园的示范引领辐射作用,加大学前教育师资培训及内涵建设力度。夯实学前教育基础。建立8个学前教师培训实践基地,选派14名民办幼儿园园长赴扬州大学、首都师范大学参加培训;派出27名幼师参加西宁幼儿教师基本功户外教学展示观摩学习。2018年上半年,设立城中区教师培训中心、青海省人民政府机关幼儿园、青海省委机关幼儿园、西宁市第一幼儿园等8个单位(机构)为城中区学前教育教师培训实践基地,按植根本土、统筹安排、分层推进的发展思路,强引领、优体系、补缺板和促师资。消除“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动,防止和纠正“小学化”倾向,探索引入第三方评价机构推进学前教育管办评分离,有效促进保教质量提升。

——义务教育方面

7、严格“四统一、一覆盖”,促进教育优质均衡发展。为加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一,“两免一补”政策城乡全覆盖。为了让乡村教师留得下、教的好,城中区对乡村学校实行“五个倾斜”政策,一是教师补充向农村倾斜,近三年新教师及交流、支教到农村学校的占比分别达42%、36%、5.7%;二是收入分配向农村倾斜,落实乡村教师生活补助,制定《城中区教育系统发放乡村教师生活补助实施方案》,全年投入资金105600元,按照每月4

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