按照县委安排部署，现将一年来履行抓基层党建工作职责情况报告如下。

一、履行职责情况

（一）积极落实党建工作责任。以十九大精神为指导，全面落实从严治党责任。一是强化党建工作责任落实。作为党委书记，承担落实抓党建“第一人”的责任。落实《科级领导班子实绩考评办法》，明确了考核指标，层层传导压力；制定了《2018年党建工作要点》和《2018年党建工作计划》，为做好党建工作，指明了方向、明确了重点、细化了任务。对抓党建工作不重视、工作推进不力的2名村党组织书记进行了约谈。全年召开支部书记例会6次、专题研究党建工作会6次、开展主题研讨6次、座谈会8次，及时学习传达上级精神，研究解决党建实际问题30余件。深入村屯走访党员干部群众300人（次），针对党员干部群众提出意见建议3个方面12条，制定整改台帐，限期整改，并把整改结果在党务公开栏进行公示。二是从严抓好干部队伍建设。修订完善了《全乡干部考勤及请销假制度》《公务用车制度》《工作餐用餐标准》等3项制度。加强选调生及三支一扶人员的管理和使用。三是切实加强班子自身建设。坚持民主议事定事，对“三重一大”、干部分工调整、党组织建设、脱贫攻坚、新农村建设等重要问题都及时召开党委会议进行集体研究决定，年初以来，共召开30次党委会议。坚持乡党委中心组理论学习制度，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，对十九大精神和总书记系列重要讲话进行了系统学习。

（二）深入学习贯彻党的十九大精神。在抓好党委中心组学习的基础上，及时聘请县委宣讲团的同志对全乡党员干部进行党课宣讲，引导各党支部书记和广大党员认真学习领会十九大精神。截止到目前，班子成员共开展集中学习5次、个人自学13次、专题研讨3次、讲党课21次，第一书记讲党课3次，村支部书记讲党课8次，村党支部专题研讨24次。

（三）坚持学习扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是把“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重要工作抓严抓实，采取“理论讲学、上门送学、结对帮学、互动促学”等学习教育模式，确保学习教育全覆盖；二是以扎实开展“三会一课”为抓手，以党支部为基本单位，将党员学习融入日常、抓在经常。严格和规范双重组织生活制度，对民主生活会、组织生活会期间查找的班子和个人存在的联系群众不紧密、项目建设资金短缺等56个问题建立了整改台帐，制定了整改方案，推动整改工作有效落实。三是结合“两学一做”学习教育，深入开展“两学、两比、一赶、一超”活动。学党章党规、学系列讲话；比担当、比业绩；赶先进；超自我。四是加强村级党支部建设。坚持召开党支部书记例会，主要交流党建经验，研究部署和汇报党建工作落实情况，围绕党委工作安排，明确党支部工作重点，学习传达上级精神。五是扎实整顿软弱涣散基层党组织。在巩固和深化2017年整顿工作基础上，进一步理清工作思路，健全制度机制，规范“两委”班子议事规则和决策程序，突出解决好邻山村党支部工作标准低、不规范等问题。六是严格发展党员程序，把好党员入口关。严格发展党员程序，今年预备党员转正3名，确定重点发展对象预备党员3名。七是做好党员干部培训工作。培育畜牧带头人6名、特色种植带头人10名、农业经纪人12名、合作组织带头人20名，提高党员干部带头致富、引领致富的能力。八是积极开展主题党日活动。开展村屯环境卫生整治活动，整治期间全乡组织党员50人以上集中清理活动9场次，清理垃圾15车、农药瓶1000余个；开展七一建党96周年纪念活动。组织党员干部到胜山要塞、侵华日军陈列馆