根据xx市2017年度市直单位社会评价工作的有关要求，现将市教育局2017年度工作情况报告如下：
       一、严格依法履职，促进科学发展
       紧紧围绕区域教育中心建设任务，在“协调、均衡、公平、创新、优质”上着力，全市城乡办学条件显著改善，教育教学质量稳步提高。2017年底，全市有各级各类学校3111所，其中普通高校3所，工业技师学院1所，技工学校2所，中等职业学校32所，普通高（完）中62所，初级中学189所，特殊教育学校10所，小学1692所，幼儿园1120所（其中民办979所）。各级各类在校生128.06万人，教职工7.81万人。全市教育基本形成了体系全、规模大、基础实、质量高、品牌亮的良好发展态势。
       一是全市教育协调发展。加快标准化幼儿园建设，大力推进“一村一幼、一乡一公办、一县一示范”工程。2017年全市新建普惠性幼儿园87所，新增学前教育学位23460个。全力消除义务教育段“大班额”，全市新增义务教育学位2.3万个。2017年秋季学期开始，小学一年级和初中七年级新生，不得新增56人以上的大班额，对已存在的大班额实行销号管理。高中阶段毛入学率预计达87.5%，中职与普高在校生之比大体相当。高度重视民族教育，全市民族学校198所，中小学少数民族在校生占在校生总数的9.72%，中小学民族团结教育开展面达100%。特殊教育体系不断完善，初步形成以市特殊教育学校为龙头，10所县市区特殊教育学校为重点，随班就读为基础的特殊教育体系，残疾儿童入学率达98.77%。
       二是全市教育均衡发展。加快教育基础设施建设，持续改善办学条件。2017年完成教育固定资产投资45亿元，同比增长20.29%；争取上级财政资金22亿元，其中教育工程项目资金8.66亿元，教育资助等惠民政策资金13.34亿。纳入“义务教育薄弱学校基本办学条件改善计划”的200所学校，已全部开工建设，其中交付使用138所。目前，全市达到全面改薄“20条底线”要求的义务教育学校1607所，占义务教育学校总数的85.5%；达到全面改薄“20条底线”要求的义务教育学校教学点319个，占教学点总数的91.7%。推进市县两级城区中小学新建、改扩建工程，市级累计补助资金2.5亿元，规划建设的29所中小学，建成中小学24所，城区入学难、大班额问题有效缓解。麒麟、沾益、马龙顺利通过国家义务教育发展基本均衡县国家评估认定；罗平、师宗义务教育发展基本均衡顺利通过市级复核、省级评估，进入迎接国家督导评估阶段。
       三是全市教育公平发展。进一步完善各级各类教育资助政策，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。2017年，累计资助家庭经济困难学生14.97亿元；全市共有85.05万名中小学生享受免费教科书，39.47万名学生享受农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿学生生活费补助，营养改善计划惠及76.68万名学生；下达资助资金2.83亿元，资助建档立卡贫困家庭学生122115人。留守儿童、进城务工人员随迁子女和残疾儿童等特殊群体就学权益基本得到保障。
       四是全市教育创新发展。高位推动区域教育中心建设，市委、市政府成立了由李文荣书记、董保同市长任组长，市直相关部门为成员的区域教育中心建设领导小组，下设办公室和14个工作组，形成了推动发展的强大合力。深化办学体制改革，2017年全市新增5所民办学校。民间资本投资2.4亿元与开发区、x一中联合新建了xx一中卓立学校。xx一中麒麟学校、河北衡水中学xx分校、会泽县东陆中学等校创新办学机制和办学理念，如期建成投入使用。深化招生制度改革，严格落实义务教育免试就近入学制度，持续推进初中学业水平考试改革，高中阶段招生实行集中统一网上评卷、网上录取。全市民办高中录取批次提升一个批次，与公办二级学校同批次录取，并面向全省招生。持续完善一级高中定向招生办法。严格落实省市政策和规定，普通高中学校停止招收择校生，严禁招收借读生、旁听生、协议生，公办学校禁止招收复读生。探索教师岗位动态管理机制，通过政府购买服务方式，逐步破解学校教师总量不足的问题。
       五是全市教育优质发展。不断强化优质高中教育的引领、辐射作用，全市按照1200元/生·年标准，初步建立普高生均公用经费拨款制度。xx一中、xx二中成立组建了学联体，会泽县成立了高中教育集团。全市从各完中学校选派10名优秀骨干教师对口帮扶维西县高中开办“xx班”，对迪庆、临沧、版纳开展高中教育帮扶工作。不断完善现代职教体系建设，积极推进省级职业教育改革发展实验区建设，新建xx职业技术学院已纳入全国“十三五”高校设置规划；全市8个职业教育补短板项目，总投资20.89亿元，贷款16.71亿元，资金到位共计30825万元，完成投资共计22211万元。启动“智慧教育”项目，创建省级教育信息化试点区1个，示范学校8所。制定了“八优学校”建设评估方案，在全市开展100所“八优学校”建设工程，促进学校内涵发展。教育教学质量稳步提高，2017年高考成绩再创历史新高。一本上线人数占全省的25.9%，600分 以上占全省的26.8%，全省文理科前50名（共100名）中我市42人，比上年增长20%。北大、清华今年在全省招生141人，其中我市59人，占全省的41.8%。再次包揽文理科状元，全省高考状元连续3年出自我市。多年来，xx以占全省1/7的人口和1/6的在校生，培养了占全省高考1/5的上线人数、1/4的本科人数和1/3的高分段人数，基础教育质量和水平持续保持全省领先地位。
       二、强化正风肃纪，严肃纪律规矩
       突出常态长效，制定了《xx市教育局“两学一做”学习教育常态化制度化常态化制度化工作的实施方案》，把学习教育融入日常、抓在经常。坚持以上率下，严格落实中央八项规定和省市有关规定，严格执行公务接待、公车管理、公职人员操办婚丧喜庆事宜、差旅报销等制度。 严肃机关工作纪律，规范岗位管理，实行领导带班和去向公示制度；坚持教育、制度、惩处并举，着力整治不作为、乱作为行为，坚决纠正和查处顶风违纪行为，重拳整治教师违规补课等群众反映强烈的问题，用铁的纪律和严的规矩管住党员干部，使守纪律、讲规矩成为新常态，推进教育系统作风明显好转。
       三、推进办事公开，规范行政行为
       以公开促服务，采用线上、线下相结合的方式，丰富公开载体，以职能、依据、程序、收费、监督、结果公开为重点，做到经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作限时公开。全年对外发布重要事项公示信息和政务信息423条。
       四、提高工作效率，提升服务水平
       行政服务类事项全部进政务中心，实行“一站式”办公、“一条龙”服务，精简办事程序、缩减办事时限、提高办事效率、增强服务效果。建立机关科室每月重点工作台账管理和任务清单管理制度，实行动态跟踪全程“督单”，提高行政效能，确保工作落实。实行局领导挂钩联系一个县（市、区）和一所市直学校，定期带领业务相关科（室）人员深入基层、蹲点学校，开展调查研究，切实为基层和群众解难事、办实事、做好事。实行首问责任制、服务承诺制和限时办结制，对基层和群众急需办理的事项，热情接待，属常规工作立即办，手续不全的，耐心解释，热情指导；不属于职责范围的事情，主动引导到相关部门办理。
       五、加强廉政建设，树立良好形象
       认真落实全面从严治党要求，突出党建引领，制定了《xx市关于加强中小学党的建设工作的实施意见（试行）》，创建首批156个学校党建示范点。全省中小学党建工作现场推进会在我市召开，全市中小学党建工作得到省委充分肯定。局党组坚持每半年至少专题研究一次党风廉政建设工作，建立健全责任分解机制和压力传导机制。认真执行领导个人有关事项报告制度、领导干部述廉制度，探索运行“副职分管、正职监督”的风险防控机制，推进“八个严禁”整治工作落实到位。严肃查处违纪违规行为，全年查处乱收费案件2起，清退违规收费金额43.24万元。