肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词
表演人员:健康姐姐a 奇奇扮演者b 护卫一名
表演纲要:
² 活动主题:心理健康教育——日常生活中的挫折教育
² 活动对象:幼儿/小学生(一、二年级)
² 活动地点:幼儿园/小学
² 活动流程:
1) 暖场热身(问候、小制作)
2) 手偶表演
3) 健康姐姐讲故事(童言无忌)
4) 奇奇挑战冠军赛
5) 奇奇欢乐带动跳
6) 赠送亲子棋、结束语
² 道具:
1) 手偶表演:手偶、背景、手偶音带
2) 小制作:纸帽制作材料
3) 健康姐姐讲故事:道具书
4) 奇奇挑战冠军赛:丝带、胸卡(汉堡、薯条)、障碍物(小凳子或积木)
5) 奇奇欢乐带动跳:音乐带
主持稿:
A出场:(头上戴着奇奇卡通帽)
a:各位小朋友们,你们好!我是健康姐姐。我的任务是让每个小朋友都健康快乐地成长。我听说×××幼儿园(小学)的小朋友们特别的聪明可爱,是这样吗?
(台下呼应)
不过光聪明可爱还不够,我们还要学会勇敢和坚强。现在有许多小朋友遇到困难就害怕了,有的还会哭鼻子。今天,我给大家带来了有关挫折和困难的故事、游戏,希望小朋友能学会如何面对困难、解决困难,成为一个勇敢和坚强的人,好不好?
(台下呼应)
a:健康姐姐今天还为大家请来了一位好朋友,他健康活泼,有一身雪白的羽毛,走起路来喜欢扭屁股(a做出相应的动作),总是带来欢乐和笑声。小朋友们,你们猜猜他是谁?
(提问现场的小朋友)
A:小朋友们,真聪明,他就是我们的好朋友——奇奇,下面让我们以热烈的掌声欢迎奇奇的到来!
(在背景音乐的播放下,b出场。向观众招手、飞吻、打招呼完成出场动作,同时a通过语言及动作与b配合,最后a、b友好拥抱。)
A:奇奇,今天你给小朋友们带来了什么礼物呀?
b:(指指a头上的卡通帽)
a:哦!(取下头上的卡通帽)原来他要送给每一位小朋友一顶精美
肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂表演流程及主持词
本文2005-09-03 09:46:00发表“晚会主持词”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/30237.html
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