为了谁依靠谁我是谁演讲稿　　

各位领导,同志们:　　

大家好!很荣幸能够站在这里发言,我发言的题目是:为了谁依靠谁我是谁。　　

“什么是党的工作中的群众路线呢？简单地说来，它包含两方面的意义：在一方面，它认为人民群众必须自己解放自己；党的全部任务就是全心全意地为人民群众服务；党对于人民群众的领导作用，就是正确地给人民群众指出斗争的方向，帮助人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。因此，党必须密切联系群众和依靠群众，更不能脱离群众，不能站在群众之上；每一个党员必须养成为人民服务、向群众负责、遇事同群众商量和同群众共甘苦的工作作风。在另一方面，它认为党的领导工作能否保持正确，决定于它能否采取”从群众中来，到群众中去“的方法”（邓小平关于修改党的章程的报告，　1956年9月16日　）。“为人民服务是我们党的根本宗旨，也是各级政府的根本宗旨。不论政府职能怎么转，为人民服务的宗旨都不能变。要坚持以人为本、执政为民，接地气、通下情，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，在服务中实施管理，在管理中实现服务”(习近平在党的十八届二中全会上讲的话，　2013年2月28日　)。　　

**部门是党委政府的基础性工作部门，承担着信息、咨询、监督的重要职能。**工作虽然枯燥，但本质上它是为人民服务的具体实践；**数据看似抽象，但本质上它是人民群众实践创造的生动体现。各项数据信息的采集来源于人民群众的创造，整理加工后的结果又运用到宏观决策、指导改革发展的具体实践中，也就是从群众中来，到群众中去。因此，无论是工作的过程还是结果，都离不开人民群众，都紧紧地与人民群众相联系。　　

这些年来，**系统在履行好工作职责，提高数据质量，客观反映实情，提高服务水平等方面，做了大量扎实而富有成效的工作。但与经济社会发展的新变化相比，与人民群众的新期盼相比，与党的群众路线的新要求相比，还存在着诸如服务意识不强、服务手段不多、服务质量不高等许多不足和需要改进提高的地方。要不断深化党的群众路线教育，把全心全意为人民服务的根本宗旨作为不懈追求，把搞好**服务，推进“服务型”**建设作为目标取向，思想上高度重视，行动上自觉践行。　　

推进“服务型”**建设，要解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。**源头根植于人民群众，**过程依靠人民群众，**结果回归人民群众。因此，作为一名**人，必须牢固树立“为了人民群众，依靠人民群众，我是人民群众服务员”的强烈意识。明确了这样的思想定位，才能产生建设好“服务型”**的源生动力；才能扎实地练就服务人民群众的真实本领；才能不断提高“服务型”**的水平。　　

推进“服务型”**建设，要选择好实现形式并努力追求更高的目标。从当前来看，要在搞好“三个服务”上下大量、下硬功夫。一个服务是为党委政府宏观决策搞好服务。党委政府的决策正确与否直接关系到人民群众的切身利益，而决策的基础在很多时候来源于我们提供的**数据信息。因此，搞准**数据信息，真实反映社情民意是对我们履职尽责、搞好服务的必然要求。第二个服务是为调查对象搞好服务。每一项**数据都来源于基层的企事业单位、个体经营户、农牧户等调查对象。源头数据失之毫厘，汇总数据就会失之千里，数据的可用价值就会不高甚至没有，“服务型”**就失去了根基，服务质量也就无从谈起。因此，作为**部门的**人，要关心、支持、帮助调查对象，加强**的基础建设，规范数据采集流程，提高源头数据质量。第三个服务是为社会公众搞好服务。现在社会公众对**数据信息的关注度和需求量不断增大，**部门发布的数据信息也屡屡遭到质疑和询问。我们必须顺应人民群众的新期待，努力提高服务的质量和水平。不但要及时发布准确的**数据信息，还要对数据指标的概念范围涵义、计算方法、来源渠道、增减变动因素进行分析解读。满足人民群众对**数据的知情权，提高**基本知识的普及率，使**公开透明、面向社会、服务群众。
建设“服务型”**，是党的群众路线教育实践活动在**上较好的实现形式。但它不能是一成不变的，随着社会的发展变化和人民群众需求的不断增加，“服务型”**也需要不断拓展领域、深化内涵。最重要的是：**人要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，矢志不移地追求“服务型”**更新更高的发展目标。
我的讲话结束了，谢谢大家！　　

"为了谁、依靠谁、我是谁"演讲稿　　

中共中央政治局常委刘云山同志在《求是》杂志上发表了"为了谁、依靠谁、我是谁"的文章，在广大人民群众和党员干部中引起强烈的反响。这是一篇哲理很深的论证性文章，是一个回答世界观、人生观、价值观的命题，世界观不同，答案便不同。刘云山同志的文章从教育、引导、警示的角度，让我们每个人立足自己、立足岗位，认真回答好这一关系党和国家发展，关系集体与个人立命生存的一系列重大问题。　　

我认为，首先要弄清楚"我是谁"。找准自己的位置，我是干啥的，自己所干的工作与党和国家的事业存在怎样的关系。明白了这些，就知道自己应该做什么，怎么做。作为高速公路的一名员工，为广大司乘人员提供优质服务就是第一要务，立足岗位，遵守职业道德，全心全意提供畅通安全的道路通行环境。这样认识"我是谁"，就能始终保持自己同顾客的深厚情感。　　

下一步，要弄明白的是"为了谁"。中国共产党党章明确指出，党的宗旨是全心全意为人民服务。。要做到这一点，就必须热爱党、热爱祖国、热爱人民，否则，你的全心全意宗旨就会成为半心半意或者无心无意。再回到我们的本职工作中来认识，首先要问自己，热爱本职工作吗？热爱集体吗？热爱高速公路事业吗?如果确确实实做到了"三#热爱"，"为了谁"的问题就会有一个圆满的答复，你的服务肯定是自觉的、真诚的、设身处地的。　　

还有一个"依靠谁"的问题，而且是一个根本性的大问题。我们的党在"依靠谁"这个原则上，始终保持了高度的清醒。战争年代，依靠人民群众战胜了强大的敌人，建立了伟大的中华人民共和国；建设年代，依靠人民群众，铸造了举世瞩目的光辉业绩；中国共产党把坚持群众路线，作为党的"三大法宝"之一来认识，把坚持群众路线，密切联系群众作为力量源泉和执政之基。目前，党中央号召开展的党的群众路线教育实践活动，再一次强调了坚持群众路线的必要性和重要性，要求我们增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性。尤其是一名党员，要牢固树立"六民"意识，坚持做到民评民说是标准、民心民力是保障、民意民声是依据、民愿民盼是方向、民惠民富是目标、民苦民痛是失职。作为高速公路的每一位员工，同样要掌握这个千真万确的道理，丢失这个标准，我们的党就失去依靠，我们事业就会无依靠，我们的前进就会失去方向。　　

综合上述，证明了"我是谁、为了谁、依靠谁"是一条颠扑不破的路线准则，是解决我们思想认识上的金钥匙，只要真正领会了他的精神实质，我们将战无不胜，攻无不克。　　

教师“我是谁、为了谁、依靠谁”讨论会发言稿（一）　　

尊敬的各位领导、各位同事：　　

大家好！　　

我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁，为了谁，依靠谁》文章后，作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。　　

由此我联想到我们作为公民，作为党员，作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。　　

“我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不懂得身上所肩负的责任。年少无知，不懂得可以依靠谁、为了