根据市教育局关于县中小学（幼儿园）学生入学率的反馈情况，以及省、市、县关于脱贫摘帽教育发展一批的工作要求，教育局深入实地进行了调研、分析，针对我县学生入学工作中存在的问题制定了整改方案，现将整改方案整理如下：　　

    一、整改目标　　

进一步提高学前教育入园率、避免小学化。进一步扩大和优化教育资源，重点提高学前毛入学率、小学入学率、初中阶段毛入学率、高中阶段毛入学率和义务教育巩固率等指标，深入开展学校法制教育工作，确保我县“脱贫摘帽”学生入学率达标。　　

二、学生入学整改措施　　

（一）学前教育阶段　　

改善办学条件，通过完善幼儿园内教学设备，凸显特色，做到安全环保;通过提高幼儿伙食标准，使幼儿吸收营养、健康成长；通过加强师资队伍建设，增强教师素养，提高教师待遇，避免幼儿园小学化；通过做到入园安全，园内安全，出园安全，不断提升幼儿园办学水平。通过以上措施，进一步提高学前教育毛入学率。　　

（二）义务教育阶段　　

一是实行“日报告”制度，学校随时掌握学生到校情况，发现流失学生及时报告乡镇党委、政府、区教育局，区教育局汇总后报区委、区府及各分管领导，由包乡（镇）的县级领导督促乡镇招收流失生。　　

    二是加强管理，强化教师职业道德，增强教师教书育人的责任感，用师爱感召学生，确保学生进得来，留得住。　　

三是强化教育教学改革，充分利用现代远程教育设备，改进教学方法，提高教学质量，提高学生的学习兴趣，让学生学得好。　　

四是教育局工作人员及学校教师利用下乡、帮扶、家访等活动开展“劝学”工作，从思想上做通家长的思想工作。　　

五是中学实行“月假”制度，由班主任负责，对长期稳定在校的学生每个月放一次假。　　

    六是6年级升7年级实行整班移交。所有6年级学生考试完成后，直接由原来的学校校长、班主任，各乡镇负责人护送到中学，中学教师、教育局各包片人员全力配合做好交接工作，签订交接单。　　

七是用齐用足“三包”经费，改善学生生活。集中采购符合标准的水果、牛奶、鸡蛋、罐头等“三包