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乡镇信访办主任两学一做党性分析材料

栏目:自查报告发布:2016-09-07浏览:2501下载241次收藏

乡镇信访办主任两学一做党性分析材料

 
我于2009年参加工作,2011年8月加入中国共产党,现任xx市xx镇政府信访办主任,主要从事综治信访维稳工作。

开展“两学一做”学习教育是践行党的群众路线教育、保持党员先进性和纯洁性的重要举措。我通过认真学习对照查找,发现自身存在不少问题,现将情况汇报如下:

一、存在的主要问题:

(一) 学习意识不够浓厚。主要存在“三多三少”现象,即一般性学习比较多、深入思考研究问题比较少;零碎学习比较多,系统学习比较少;完成工作任务比较多,理论学习比较少,同时存在时紧时松现象,特别是材料一多,工作一忙,就静不下心,安不下神,急学现用,不求甚解,特别是在信访业务学习上,蜻蜓点水,浅尝辄止,学习的深度、广度、强度还很不够。
(二)宗旨意识不够牢固。在基层工作的6年里,不论是在村官岗位还是信访岗位,我都能够心系群众,把群众的诉求和利益放在首位,也做了一些力所能及的实事,但对一些群众关心的热点难点问题还缺乏细致的思考和研究,在认识高度和感情投入上还有距离,大多是群众反映一件就处理一件,头疼医头,脚疼医脚,常常是不求有功,但求无过的工作状态,总认为能摆平就行。比如对于土地确权中煤矿地质灾害搬迁户的土地留存问题、镇办企业改制后工伤职工补偿的遗留问题、矿山企业周边噪音灰尘炮震污染问题等镇内的普遍性问题上,还缺乏主动思考,老百姓来上访,认为自己无法解决,按程序上报给领导处理就行了,别的事不关己,缺乏担当。
(三)业务能力不够过硬。工作中按部就班,缺乏亮点,不善于创新,不能够灵活的掌握各项方针政策,创造性地开展工作。对群众简单的诉求,能够做到速办速结,但对于处理闹访、群体性上访等复杂信访问题往往手足无措,还缺乏经验和独当一面的能力。
(四)工作作风不够扎实。贯彻落实“热情服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,在接待群众来访过程中,个别时候还做不到

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