今天，根据团整体“两学一做”学习教育的安排，非常高兴来到二连给大家上党课，对我来说这也是一次自我教育，二连是我的挂钩单位，平时来连队也很多，但是和一线党员交流的机会不是很多，今天很高兴与咱们一线党员干部、职工群众聊聊，我今天与大家共同交流学习的题目是《学党章党规、学系列讲话，做合格党员》。　　

一、开展“两学一做”学习教育的目的意义　　

如果大家看报纸、看电视就会知道，今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向全国8700万党员开展的“两学一做”学习教育。　　

我们需要清楚这几个问题　　

●什么是“两学一做”？　　

学党章党规、学系列讲话，做合格党员　　

●开展“两学一做”的目的是什么？　　

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。　　

●“两学一做”针对的现实问题是什么？　　

即，着力解决5个问题：  　　

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；　　

着力解决一些党员党的意识淡化的问题；　　

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；　　

着力解决一些党员精神不振的问题；　　

着力解决一些党员道德行为不端的问题。　　

●做到“5个坚持”，即：　　

坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；　　

坚持学用结合，知行合一；　　

坚持问题导向，注重实效；　　

坚持领导带头，以上率下；　　

坚持从实际出发，分类指导。　　

●“两学一做”学习教育对象　　

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。　　

开展“两学一做”，不仅仅是解决党员干部5个方面的问题，还要解决职工党员的问题。看你怎么理解这个事情，我觉得关键是在个人，关键是在个人的理解，是不是你真的去理解这次学习教育的意义是什么东西，那不光是从书本上看一看、开几个大会讲一讲、领导讲话学一学、督导组给你提的意见看一看，确实是在个人。　　

●“两学一做”开展时间　　

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。也就是说我们团586名党员，包括二连27名党员全部参加学习教育。　　

二、如何开展“两学一做”？　　

（一）学什么、怎么学、怎么做？　　

●具体学什么？　　

1、学党章党规　　

a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等；　　

b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等；　　

c，学习党的历史和民族宗教政策、革命先辈和先进典型等；　　

d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。　　

2、学系列讲话　　

a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；　　

b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。　　

c，学习自治区党委八届十次全委（扩大）会议、兵团党委六届十五次全委（扩大）会议、自治区、兵团南疆工作会议和师党委六届七次全委（扩大）会议、团党委九届六次全委（扩大）会议等。　　

要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。　　

3、做合格党员　　

a，做到“四讲四有”：　　

讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；　　

b，做到5个方面：　　

引导党员强化政治意识，保持政治本色；　　

向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；　　

密切联系群众，全心全意为人民服务；　　

加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；　　

c，做四铁干部：即铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部　　

d，做四特干部：特别能战斗，特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献　　

（二）方法措施　　

围绕专题学习讨论；创新方式讲党课；召开党支部专题组织生活会；开展民主评议党员；立足岗位作贡献；领导干部作表率。　　

实施方案已经下发，你们肯定都已经学过了。我们团创新开展争做合格党员“九个一”实践活动，开展 “十大行动”（即：每天一自学、一手抄，每周一集中学、一心得，每月一党课、一查摆，每季一讨论、一剖析，年终一分析、一评议）。兵师督导组2次来我团督导检查工作。为确保“两学一做”不流于形式，不走过场，团建立问责制度，督导组不定期对各党支部学习教育情况进行督促指导，采取一周一督查，一月一汇报，一季度一评比，年底总结表彰。　　

三、“两学一做”达到的效果　　

说白了，我理解开展“两学一做”学习教育是在以往开展的群众路线教育实践活动和“四强”学习教育已有成果基础上再添把火、再加把力，打造一支平时爱国、爱党、爱集体、爱家庭、爱同事，危难险重冲得上，带头致富当先锋，扶危帮困当模范，邻里相望促和谐，用实际行动彰显共产党员发挥作用的风采的党员队伍。　　

目前，我们的干部、党员作风上依然存在问题。最近我们基层单位也有个别干部出了事，不守纪律、不讲规矩以致酿成不良后果。纪律的尺子是不会对任何人弯的。　　

　　(一)不重学习、眼高手低。有的党员干部心浮气躁，静不下心来学习；有的以干代学，凭经验办事，需要用的时候临阵擦枪。大家可以看到，我们图书室的书柜里书倒是不少，但基本都是用来装点门面的，估计除了政工干事，其他人都不知道图书室里到底有些什么书。我们有些干部，肚子里没真货，往往对很多事情只知其一不知其二，看看标题，空喊概念，特别是在执行团党委决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事，上级给的优惠政策也用不足用不好，错失发展良机。我想问问，你们今年都读了几本书，笔记都写了没有？党章抄了多少？你们支部是怎样组织学习的，怎么学习，学习了那些东西？我们要多动脑子，多学习多思考，学会挤出时间学习，很好地处理工作与学习的矛盾，把学习当作工作的一部分、当成一种生活方式，在学习中提高真知灼见，提升能力素质，这样才能很好地指导实践、推动工作。　　

    （二）安于现状、不思进取。执行力不够，掌握生产技术水平不够，文化素质低，敬业精神不强。这几年我团的经济社会有了一定发展，有些党员干部觉得小日子过得不错，自我感觉良