区领导两学一做表态发言材料

在“两学一做”学习教育中,xx区将充分运用大数据手段,精准化推进各项任务落实到每个支部、每名党员,引导广大党员在“学”上入脑入心,在“做”上奋发有为。

　　用大数据精准抓好学习。充分运用各级各类即时微信群、“微政务”、手机app客户端、视频会议系统、社会和云、党建红云搭建形成的“群、微、端、视、云”五个平台,推动线上线下学习交互并行。一是确保学习全覆盖。运用“党建红云”党员信息平台,对全区党员组织关系开展集中排查,对软弱涣散基层党组织进行集中整顿,确保学习教育全覆盖。二是跟踪学习进度。定期向全区党员推送学习内容,制作微党课、微动漫、微视频等,丰富学习内容。对党支部、党员学习情况进行全面采集、全程纪实,智能化、自流程化跟踪分析。运用“远教巡查系统”对农村党员开展“三会一课”情况进行督查。三是测评学习效果。针对机关、企业、学校、农村、社区等不同领域、不同群体党员特点,合理设置测评内容,采取定点观测、随机抽查等方