一、深入领会“三严三实”的基本要求

　　2015年3月9日，习近平总书记提出了“三严三实”，要求各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己”，“谋事要实、创业要实、做人要实”。中共中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。这是以习近平为总书记的党中央站在战略和全局的高度，进一步巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，持续加强新形势下党的思想政治建设和作风建设作出的重大部署，对于全面深化改革，进一步扩大开放，全面建成更高水平的小康社会，实现我党100年的奋斗目标，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

　　“三严三实”，“严”字当头，落到“实”处，要求领导干部坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党员的精神高地；要求领导干部强化党性原则，讲政治、讲规矩，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致；要求领导干部遵循干事创业的行为准则，弘扬“敢为人先，追求卓越”的xx精神，树立正确的权利观、政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，做到对党忠诚，个人干净，敢于担当，说老实话，干老实事，做老实人。
开展“三严三实”专题教育活动，就是要着力解决领导干部自身存在的“不严不实”突出问题。促进各级领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，争做守规矩、有作为的好干部。

　　二、认真剖析自身存在的“不严不实”问题

　　“三严三实”是一面镜子，是一杆标尺。反思自己各方面的言行，对照高标准，严要求，虽然自己积极践行“三严三实”的基本要求，但也存在这样或那样一些“不严不实”的问题，主要表现在以下几个方面。

　　1、理论武装的自觉性不强。政治学习主要靠单位组织学习，会议学习，被动式学习。主动学习，自觉学习，系统学习，带着问题学习不够。以事情多、工作忙为借口，主动投入学习的时间不够。即便坐下来学习，也只是略知皮毛，未悟深意。由于政治学习不够，直接导致运用马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观的立场、观点、方法分析问题，解决问题的能力不够。

　　2、气度修养不够。由于理论武装不足，党性修养欠缺，不善于做耐心细致的宣传政治工作，急于求成。有时候为了工作，困难得不到解决，又不能被人理解时，容易犯急躁病，态度简单粗暴。虽说出发点是好的，但伤和气，容易产生隔阂，影响团结。

　　3、工作存在畏难情绪。农产品质量安全监管体制改革后，农业部门监管重心转向生产源头和田间地头，要求加强基层力量，要求产出来管出来两手抓。市级农产品质量安全监管、执法、检测体系理顺后，区级体系尚未理顺，领导力量和工作体系明显薄弱，监管能力跟不上趟，街（乡镇）体系也不健全