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乡镇学习型党组织事迹材料

栏目:事迹材料发布:2016-03-18浏览:2833下载297次收藏

xxx乡“学习型党组织”事迹材料  

   

xxx乡共有38个行政村,54个基层党支部(其中两个企业支部),1536名党员。xxx乡党委将学习型党组织建设作为新形势下加强党的建设的重要内容,作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的重要任务,精心组织、周密部署、扎实开展 “创学习型组织、当创新型干部、做知识型党员”活动,取得了较好的成效。  

一、 强化组织领导,确保学习型党组织建设顺利开展  

    一是健全完善组织领导机制。乡党委专门研究部署建设学习型党组织工作,成立了领导机构,乡主要领导亲自挂帅,并抽调宣传、组织、纪检班子成员,组成了建设学习型党组织领导小组办公室,并根据实际需要设立了综合、指导、宣传三个小组,提出了“具体指导,树立典型,明确责任,全力推进”的运行机制,落实了经费保障机制,为开展建设学习型党组织工作奠定了基础。二是结合实际确定活动主题。紧密联系本乡发展和党员干部学习实际,针对部分党员干部中存在的忽视学习、不会学习、没有学习动力的现状,加强对干部的学习教育,让广大干部明确学习的重要性,树立人人学习、时时学习、终身学习的理念。按照注重政治业务学习、注重学习效果、注重促进工作的原则,确立了“强化素质、注重实践、学以致用、促进发展”的活动主题,为开展建设学习型党组织活动指明了方向。  

二、 创新形式,形成特色,将建设学习型党组织活动引  

向深入  

一是拓展学习内容,有效提升履行岗位职责的能力。为最大限度地保证学习效果,该乡根据机关干部、农村党员的不同特点,分层次设定学习内容,有效地提高了学习的针对性。在学习内容安排上,要求村干部学习政治理论知识,以业务学习为主;乡机关干部学习必学篇目,以自主选修为主;乡领导深入调研,以提高领导能力、解决实际问题为主。既突出提高理论素质的学习,又突出提高党性修养的学习;既强调党的路线方针政策学习,更强调加强业务学习提高工作水平。我乡党委以市级“示范中心组”为动力,进一步规范了中心组学习制度建设,做到集中学习“三统一”

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