践行“三严三实”，重在责任担当

——“三严三实”学习研讨主题发言　　

中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延伸深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重大举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。下面，我结合贯彻落实中央、省市县委“三严三实”专题教育座谈会的精神，结合我县政府系统干部职工在“三严三实”方面存在的突出问题，以“践行三严三实，重在责任担当”为主题，谈几点体会、提几点要求，与大家共勉。　　

一、全面准确把握“三严三实”的重大意义和深刻内涵　　

    习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为我们提升党员干部修养、加强党的作风建设提供了重要遵循。我们要深入学习，深刻领悟，全面准确地把握“三严三实”核心要义和丰富内涵，做到知之深、信之笃、行之实。　　

1、“三严三实”是加强作风建设的“指南针”。抓作风、改作风，是党的十八大以来全面从严治党的重要突破口。对于实施八项规定以来所取得的成效，对于党的群众路线教育实践活动所带来的变化，广大党员干部和人民群众充分认可、高度赞扬。应当看到，群众路线教育实践活动以来，全县上下坚持问题导向、对症下药、全面整治，党员干部作风明显好转，但“四风”顽症尚未根除，“树倒根还在、藕断丝还连”，目前尤其是出现了“为官不为”的新问题。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面对党员干部提出了明确要求，蕴含着立德修身、秉公用权的思想作风，蕴含着实事求是、务实苦干的工作作风，蕴含着自律严格、情操高尚的生活作风，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，是有效克服“四风”问题和各种不良作风的一剂良药。可以说，“三严三实”，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是我们党加强作风建设的再整装、再启程。我们必须牢牢把握“三严三实”要求，拧紧螺丝、上紧发条，维持力度、保持韧劲，以“三严三实”祛除歪风邪气、树立清风正气。　　

2、“三严三实”是提升干部素质的“导航仪”。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则。严以修身是基础，强调的是加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。做官先做人，做人先修身，这是亘古不变的道理。我们只有“每日三省吾身”，放下杂念、放下浮躁、放下懒惰，放空禁不住诱惑的大脑，放开容易被任何事物吸引的眼睛，始终秉持静气，才能养成浩然正气，才能好好做自己该做的事。严以用权是关键，强调的是权为民用，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私。我们必须明白，党员干部手中的权力是人民赋予的，只有用于为人民谋利益时，才能体现其价值；一旦将权力作为谋取私利的工具，就会从公仆沦为公敌。我们还要明白，权力是一把双刃剑，运用得好，能够造福于民；运用得不好，既害人又害己。严以律己是保证，强调的是心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。一些党员干部陷入“泥潭”，最初都是在严格自律上开了“小口子”开始的。他们往往采取自我原谅的方式，认为一条烟、一瓶酒、一张卡是小节，逢年过节礼尚往来是人之常情。殊不知，有些干部就是从这些小节失守开始走向违纪违法道路的，就是从这些礼尚往来中陷入犯罪深渊的。谋事要实是前提，强调的是从实际出发谋划事业和工作,使政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。花拳绣腿、虚空浮躁，历来为老百姓所痛恨。领导干部谋事不实，必然会导致违背规律，必然会出现弄虚作假，结果只能是劳民伤财、激化矛盾。创业要实是目的，强调的是脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。只顾当前不顾长远，只管摘桃不管种树，损害的最终是人民群众的利益，是一个地方的大局。我们要树立正确的政绩观，多做打基础、利长远的事。比如，如何处理显绩和潜绩的问题，显绩来得快，见效快，应该做，但是潜绩也许成本大，周期长，短期效果不明显，但有利于一个地方发展。如有些项目在自己任期内不一定能够产生效益，但这是一个地方发展的生命线，是一个地方的发展后劲，如果我们每个人在任期内都只想做立竿见影的事，都不想当“人梯”，那这个地方显然就会失去生机、失去活力，也就没有希望、没有未来。做人要实是根本，强调的是对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。一段时间以来，社会上有一种错误的认识，总是认为“老实是无用的别名”，特别推崇那些所谓“有本事”的人。其实，老实是大操守、大智慧。为人是否能够守住根本，对领导干部而言，绝非个人人品小事，而是事关党的事业和人民福祉。“三严三实”的六个方面相辅相成、共为一体，体现了内在严格自律与外在严格约束的辨证统一，共同构成了党员干部为官从政、为人处世的“标尺”。各级党员干部要自觉按照“三严三实”的要求一一查摆，经常看看自己是否坚持了立党为公、执政为民的理念，是否践行了权为民用、情为民系、利为民谋的要求，始终沿着正确的轨道前行。　　

3、“三严三实”是推进改革发展的“定盘星”。“三严三实”从思想层面和实践层面对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作了系统精辟的概括，既提振了攻坚克难的精气神，又指明了干事创业的方法论，为我们抢抓机遇、加快发展提供了强大思想武器。当前，**发展正处于一个负重奋进、爬坡过坎的关键时期，我们要实现后发赶超的目标，面临十分严峻的挑战。比如，我县发展后劲不足，支柱产业不明显，新开工项目不多，项目建设进度不快；工业竞争力不强，缺乏产业集群，缺少在全国、全省有影响的品牌和企业。再比如，我们城市品位还不够高，基础设施欠账较多。要破解这些难题，需要我们直面矛盾、敢闯敢试。如果没有“严”字当头的工作作风和立说立行的执行力，没有“实”处发力的苦干精神和敢于担当的攻坚力，一切都是“白搭”。我们要把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，自我加压，负重奋进，以“严”和“实”汇聚起攻坚克难、爬坡过坎的强大动能，抓紧每一天、干好每一件事，抢抓新机遇、谋求新发展，以敢于担当的精神推动**加速发展、赶超崛起。　　

开展“三严三实”专题教育，充分体现了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚强决心和鲜明态度。我们一定要深刻领会“三严三实”的重大意义和科学内涵，统一思想行动，把握总体要求，从严组织实施，扎扎实实开展好“三严三实”专题教育，确保取得实实在在的成效。　　

二、认清“三严三实”方面存在的突出问题和现实危害　　

开展专题教育，解决问题是根本。此前，通过开展党的群众路线教育实践活动，全县政府系统党员干部的党性党风党纪意识有所增强，作风方面的突出问题得到有效整治，但“不严不实”的问题还不同程度地存在。　　

在修身不严方面：有的理想信念动摇，不信真理信金钱，不信马列信“大师”，潜心研究“官场秘笈”等歪门邪道；有的面对大是大非态度暧昧，对错误思潮听之任之，甚至随波逐流；有的情趣低俗，追求物质享受，沉醉于灯红酒绿之中；有的玩风盛行，只要一有时间，就聚在一起打麻将、斗地主、扯胡子，甚至还没下班就在约人，从娱乐性质发展到赌博性质。　　

在用权不严方面：有的奉行“我的地盘我做主”，不执行民主集中制，一切都要自己说了算，甚至随意改变集体决策，或者用个人签字代替集体决策；有的拒绝批评帮助，拒绝接受监督，容不下他人，听不进不同意见，还对与自己意见不一致的同志进行打击、排挤；有的认为“权力是上级给的，是自己辛苦换来的”，公权私用、公款私分、公车私坐；有的在执法中重处罚轻教育、重收费轻服务，对发现的企业不规范行为，不是及时加以制止，而是动辄罚款。　　

在律己不严方面：有的不讲政治纪律和政治规矩，口无遮拦、乱发议论，有令不行、有禁不止，弄虚作假、阳奉阴违，对组织当面一套、背后一套；有的视制度为“稻草人”，对中央八项规定、省委九项规定和市委十项规定等制度置若罔闻，心无敬畏、行无底线，顶风违纪，不收敛不收手；有的工作不安心、不用心，当“走读”干部；有的上班期间不务正业，玩游戏、看电影、炒股票、逛淘宝；有的外出不请假，重要工作不汇报，值班期间不在岗。　　

在谋事不实方面：有的平时不学习、不研究问题，大脑中空空如也，对上汇报理不清思路，策划项目抓不住重点，争取项目找不到路径，与客商对接不能共鸣；有的对经济发展新常态下开展招商引资、如何破解发展要素瓶颈，感到束手无策、十分茫然。　　

在创业不实方面：有的习惯于打“太极拳”，碰到问题左躲右闪，遇到矛盾上推下卸；有的不推不动，甚至推而不动，总强调客观原因，不尽主观努力；有的很爱惜自己的“羽毛”，习惯于做“稳当事”，当“太平官”，瞻前顾后、患得患失，优柔寡断、不敢决策，丧失机遇、影响发展；有的不敢攻坚克难，一碰到困难就拖，一碰到矛盾就躲，有的把一切“按程序”办事作为懒政、怠政的借口，门好进，脸好看，但就是事情不能办，或者事情慢慢办，一切按部就班，有的对事关**发展的机遇、政策、项目不敏感，反应慢、行动慢，不积极争、不主动跑，错失发展机遇。　　

在做人不实方面：有的信奉多栽花、少栽刺甚至只栽花不栽刺的庸俗哲学，搞无原则的一团和气；有的“城府很深”，说话绕弯子、兜圈子；有的做事，首先想到的是怎么规避自己的风险、怎么撇清自己的责任；有的热衷于当“老好人”，什么人都不得罪，什么硬话都不说，对歪风邪气不敢较真，对下属疏于管理，导致一些地方、一些单位邪气上升；有的只想当官不想做事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。　　

上述这些问题，有的不一定准确，有的可能是以偏概全，但现象肯定存在，也许有一些问题还更严