公司党支部教育实践活动整改问题台账
党员姓名
查摆出的问题
整改措施
整改时限
整改效果
王庆良
1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待进一步提高。一是没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是缺乏系统性、针对性的学习马列主义理论,不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。
2、对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。
3、创新意识不够,在解放思想,更新观念,管理创新方面有所欠缺,改革意识有待进一步增强。
1、认真系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想;学习党章;学习廉政准则;把中央八项规定精神内化于心,外化于行;自觉践行党的群众路线达到为民务实清廉的总体要求。
2、增强责任意识,落实各项方针政策,加强对入党积极分子的跟踪培养。把密切联系群众作为保持党的纯洁性的基本要求。始终密切联系群众是我们党克敌制胜的法宝,今后工作中,要树立服务群众的观点,深入到群众中去,研究自身存在的问题,努力做好各项本职工作。
2014.12.31 已制定个人学习计划,加强对党建工作,对工作创新的重视力度。 刘景章 一是没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是缺乏系统性、针对性的学习马列主义理论,不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。 1、认真学习党务知识,提升做好业务工作的素质和能力。
2、增强责任意识,落实“三会一课”制度,加强对入党积极分子的跟踪培养,按要求及时做好活动记录。 2014.12.31 掌握最新政策理论知识,各项
业务素质提高。 刘淑芹 一是有时碍于同事情面,对同事存在的问题不能及时的指出;
二是用于学习新知识、新理论的时间少;
三是对于同事的整改落实不能严格把关;
四是有时在业务上不能严格要求自己。 1、工作中严格坚持原则,对于自己和其他同志存在的问题能够严格要求。
2、坚持科学的态度和求实的精神,提高效率、求真务实做好各项工作,拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法。
3、服务员工,自觉接受监督。工作中严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,改善批评的方式与方法。严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督。 2014.12.31 工作中能够坚持原则,对自己和其他同志严格要求严格把关。 杨宜乐 一是欠缺艰苦奋斗的精神;
二是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
三是工作要不够严谨,没有严格要求自己;
四是有时过于计较个人得失; 1、、加强自我改造,提高综合素质。狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,树立起良好的学习风气。
2、加强党员经常性教育,充分发挥党员先锋模范带头作用,全体党员认岗定责,落实党员责任区工作,听取职工群众的意见,解决职工群众关心的实际问题,既要让党员自觉接受群众的监督,又要提高党员在职工群众中的满意度,认真践行好“为人民服务”的宗旨。
2014.12.31 党性认识,思想觉悟提高。 杜印福 一是与忧患意识不强,对于工作中的小细节不注意;
二是对工作缺少精益求精的精神,有时存在不求有功但求无过的心态。
三是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
四是组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自己,不能带动其他员工共同进步,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。
1、在今后的工作中加强作风建设。不断增强自我净化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵制拜金主义,享乐主义,极端个人主义的侵蚀,牢固树立正确的人生观,永葆共产党的政治本色。
2、实现从为了工作的“要我学”转变为提升自己素养的“我要学”。增强在工作中决策的原则性、系统性、预见性,增强具体工作中操作的创造性、针对性和灵活性。
2014.12.31 组织纪律性增强,能坚定信仰,切实为群众服务。
2、对党在长期的斗争中形成的一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线认识不深,经验不足。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的牢固意识。
3、创新意识不够,在解放思想,更新观念,管理创新方面有所欠缺,改革意识有待进一步增强。
1、认真系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想;学习党章;学习廉政准则;把中央八项规定精神内化于心,外化于行;自觉践行党的群众路线达到为民务实清廉的总体要求。
2、增强责任意识,落实各项方针政策,加强对入党积极分子的跟踪培养。把密切联系群众作为保持党的纯洁性的基本要求。始终密切联系群众是我们党克敌制胜的法宝,今后工作中,要树立服务群众的观点,深入到群众中去,研究自身存在的问题,努力做好各项本职工作。
2014.12.31 已制定个人学习计划,加强对党建工作,对工作创新的重视力度。 刘景章 一是没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置,在学习上存在着一定的片面性、被动性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是缺乏系统性、针对性的学习马列主义理论,不能很好地用唯物主义的辩证观点来解决生产实际过程中遇到的新情况、新问题。 1、认真学习党务知识,提升做好业务工作的素质和能力。
2、增强责任意识,落实“三会一课”制度,加强对入党积极分子的跟踪培养,按要求及时做好活动记录。 2014.12.31 掌握最新政策理论知识,各项
业务素质提高。 刘淑芹 一是有时碍于同事情面,对同事存在的问题不能及时的指出;
二是用于学习新知识、新理论的时间少;
三是对于同事的整改落实不能严格把关;
四是有时在业务上不能严格要求自己。 1、工作中严格坚持原则,对于自己和其他同志存在的问题能够严格要求。
2、坚持科学的态度和求实的精神,提高效率、求真务实做好各项工作,拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法。
3、服务员工,自觉接受监督。工作中严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,改善批评的方式与方法。严于律己、宽以待人,自觉接受党和人民群众的监督。 2014.12.31 工作中能够坚持原则,对自己和其他同志严格要求严格把关。 杨宜乐 一是欠缺艰苦奋斗的精神;
二是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。
三是工作要不够严谨,没有严格要求自己;
四是有时过于计较个人得失; 1、、加强自我改造,提高综合素质。狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,树立起良好的学习风气。
2、加强党员经常性教育,充分发挥党员先锋模范带头作用,全体党员认岗定责,落实党员责任区工作,听取职工群众的意见,解决职工群众关心的实际问题,既要让党员自觉接受群众的监督,又要提高党员在职工群众中的满意度,认真践行好“为人民服务”的宗旨。
2014.12.31 党性认识,思想觉悟提高。 杜印福 一是与忧患意识不强,对于工作中的小细节不注意;
二是对工作缺少精益求精的精神,有时存在不求有功但求无过的心态。
三是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
四是组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自己,不能带动其他员工共同进步,把自己当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。
1、在今后的工作中加强作风建设。不断增强自我净化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵制拜金主义,享乐主义,极端个人主义的侵蚀,牢固树立正确的人生观,永葆共产党的政治本色。
2、实现从为了工作的“要我学”转变为提升自己素养的“我要学”。增强在工作中决策的原则性、系统性、预见性,增强具体工作中操作的创造性、针对性和灵活性。
2014.12.31 组织纪律性增强,能坚定信仰,切实为群众服务。
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本文2015-01-17 10:02:31发表“工作总结”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/276246.html
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