新形势下党员干部在学习工作中存在的问题及其对策
党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,把学习型放在了第一位。习近平总书记在2013年春季学期开学典礼上的讲话中又明确指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”如何加强学习,增强本领,适应新形势、新任务的要求,成为摆在我们全体党员干部面前一项重要而艰巨的任务。
一、当前党员干部在学习工作中存在的问题及其根源。
当前在党的十八大精神鼓舞下,面对新形势、新要求,广大党员干部积极工作,努力学习,总的来看是好的,但一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观,集中表现在:
1、碌碌无为、不求上进,“不爱学”。
一些干部能够走上领导岗位,自身拥有一定的知识、能力和工作经验,但在继续学习不断进步上存在经验主义现象。认为现在所学的知识和拥有的经验已经足够应付工作,不学照样工作。特别是一些中年干部,认为缺少职务变动和升迁的机会,追求进步的信心和热情不高,缺少学习的兴趣和动力,认为学习没意义、太枯燥,没有进一步深入学习的追求,当一天和尚未撞一天钟。
2、装点门面、走走形式,“不真学”。
一些干部把学习不是用来提高素质推动工作,而是用来装点门面,存在形式主义现象。在学习的过程中走过场、做表面文章,与实际工作结合较少。如有的单位学习制度形同虚设,学习时间常常被其它工作所挤占,有的单位学习也只是走走形式,念念文件、读读报纸,为了完成任务而学习,为考试而考试。有的干部网上在线学习,仅仅是完成规定的学时,一边做其他工作,一边上网播放,甚至有的干部到党校培训请人陪学、代学。
3、热衷应酬、忙于事务,“不勤学”。
一些干部特别是一些领导干部,存在事务主义现象,以忙于工作为由,自我宽慰,放松学习。不能正确处理学习与工作的关系,认为学习是务虚的,工作是务实的。没有认识到学习的重要性,对学习培训采取应付的态度。借口工作忙,热衷应酬,注重公关,忽视学习和培训。甚至有的干部到党校培训,不是为了学知识,提素质,而是借机拉关系、搞小圈子、铺路子。
4、心浮气躁、浅尝辄止,“不深学”。
一些干部学习心态不端正,急功近利,存在实用主义现象。认为学习好不好与干部考核培养没有关系,不愿意把时间和精力放在“毫无用处”的学习上,满足于一知半解,浅尝辄止,不深入学习,把学习当成临时应急的手段,做做样子,应付检查,不能真正把学习当做增强本领、提高素质的正确途径。
5、食而不化、学用脱节,“不善学”。
一些干部虽然有好好学习提高素质的真诚愿望,但缺乏正确的学习方法。存在教条主义、本本主义现象。在学习中死记硬背、学用脱节,不善于理论联系实际,不善于向实践学习,向人民群众学习,不善于学以致用。形成一些干部掌握知识难,知识转化为能力更难。
上述问题产生的根源主要有以下几个方面:
1、对学习的重要性认识不足。没有充分认识到作为一个领导干部学习是立身之本、成事之基、发展之力、威信之源。面对新的形势和任务,缺少战略思维和眼光,没有树立忧患意识和恐慌意识,没有本领不够的危机感,满足于已有的知识和经验,面对新情况、新问题,由于缺乏新形势下做好工作的本领,不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领,习惯于用老思路、老套路来应对,结果新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用,蛮干盲干事与愿违。严重影响了工作的开展和事业的进步。没有认识到才由学而得、德由学而进、业由学而兴。在学习上麻木不仁,感觉不到本领恐慌的压力,缺乏加强学习的紧迫感和责任感。
2、学习培训制度执行不到位。各级党组织和部门虽然都建立了各种加强学习的规章制度,但大多数都是仅仅按照上级组织的有关要求生搬硬套,缺少本单位、本部门的特点,结合自己的工作实际较少。同时我们的干部学习培训的考核、评估、激励、约束的制度和机制还不完善。缺少有效的监督检查机制和考核奖惩制度。干部的选拔、任用和学习培训还没有完全结合起来。特别是领导干部公开选拔制度在运行中出现的一些结构不完善、权力配置不合理、监督不到位等问题。形成一些单位和党员干部对学习培训缺乏自觉性和主动性,既缺乏动力也缺乏压力。
3、学习培训内容和形式不适应形势的要求。干部学习培训内容和形式单一陈旧,学习内容上单纯强调理论学习,忽视了与本职工作相关的其它专业知识的学习和能力的培养。对新形势下广大干部急需更新的新知识、实用的新技术涉及的较少,联系本地区、本部门的工作实际的较少,有针对性地结合工作中的重点、难点开展学习调研的更少。存在学习内容针对性差,学用脱节的现象。在教学方式上因循守旧,缺乏创新精神,以课堂教学为主,采用满堂灌输的方式,没有按照干部需求的多元化,分层次、分类型采取不同的教学手段进行培训学习。对教学内容的丰富、教学渠道的拓展、教学方式的改善、教学手段的提高研究和探索的不够,没有很好的发挥出学习培训在夯实干部理论基础、提升干部素质、提高干部实际工作能力上的作用。
二、当前做好干部学习工作的思路和想法
1、充分认识新形势下,加强干部学习的重要性和紧迫性,加强制度建设,解决好干部“为什么学”的问题
新形势下党员干部在学习工作中存在的问题及其对策
本文2014-12-01 11:27:37发表“理论文章”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/274530.html
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