政府研究室党的群众路线教育实践活动工作总结

　　按照州委统一部署和具体安排，历时8个月的州政府研究室党的群众路线教育实践活动基本结束。活动开展以来，我们在州委第十督导组的精心指导下，结合工作实际，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕为民务实清廉主要内容，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，基本完成了党的群众路线教育实践活动的各项工作任务，取得了初步成效。现将工作总结如下。

一、教育实践活动的基本情况和主要做法

　　自活动开展以来，全室8名党员全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。室党组在严格执行州委统一要求的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。

（一）精心部署，全面动员，在思想上先动起来。

　　州委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，研究室迅速召开领导班子会议，结合工作实际，对教育实践活动进行研究部署。成立了以室党组书记、主任为组长的教育实践活动领导小组，迅速开展工作。及时出台了《州政府研究室党的群众路线教育实践活动实施方案》，在方案中，明确了教育实践活动的指导思想、目标要求和任务、方法步骤及时间要求。2月25日上午，研究室召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会，全体党员干部和职工参加了会议。思想动起来以后，一级抓一级，层层抓落实，不搞变通，不降标准。

　　（二）强化学习，打牢基础，努力做到认识和行动统一。

活动开展以来，我们把学习贯穿在整个活动的始终，以学习促认识提高，以认识转变促工作落实，集中学习达到了8天，每位党员全文学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《反分裂斗争群众教育材料》四本书籍，切实做到了“学以致远，坚定信念”。在学习中，领导班子成员带头学习，带头撰写心得体会。全室党员写心得体会6万余字，开展学习心得交流座谈会三次，通过原文学和交流学习心得体会等形式，党员领导干部深刻认识到开展教育活动的重要性和必要性，学习的紧迫感进一步加强，工作的步伐进一步加快。

（三）开门纳谏，找准问题，照镜子认真细致。

　　我们制定印发了《州政府研究室党的群众路线教育实践活动征求意见表》，向10家相关单位发放《征求意见函》,设置征求意见箱,以召开座谈会及“一把手”带头到xx县永春乡拖枝村调研,到攀天阁乡美洛村开展民情恳谈等方式，广泛征求意见建议。整个活动中，共征求到意见建议共58条，其中班子14条，领导干部个人44条。我们坚持把学习教育、查摆问题、解决问题贯穿于教育实践活动的始终，以整风的精神认真对待、不等不靠，即知即改，边学边改，立行立改，让群众真正看到变化、见到成效。一是结合活动要求，开展了“五种能力”教育。二是严格了请销假，签到签退和公车管理三项制度。三是深入基层开展调研，完成了《民族自治州设区课题调研报告》和《完善绩效考核考察报告》两份调研报告。四是力所能及为基层办实事，先后安排拖枝村红坡村困难户补助金6000元，拖枝村公所搬迁补助1万元，攀天阁乡美乐村绿化、卫生整治经费1.6万元。五是即时通报违反八项规定案列，警示广大干部职工，出台了上班时间“三不准”制度：即不准上网聊天和玩游戏、不准网购、不准做与工作无关的事。

（四）交心谈心，互相帮助，力求创造严肃紧张活泼的教育氛围。

在撰写对照检查材料之前，开展第一轮谈心交心，在专题民主生活会前，开展第二轮谈心交心，做到认真严肃做好“四必谈”。重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。通过谈话谈心活动，大家普遍感到，平时同级之间、上下级之间工作交流多，思想交流少、缺乏思想碰撞，更不要说与分管同志交心谈话了，这次谈话活动对自己触动很大。谈心交心起到了化解思想矛盾、解开思想“扣子”、增进团结、达成共识的作用。

（五）对照检查，深挖根源，以治病的态度改进工作。

　　在广泛听取各方面意见建议的基础上，研究室班子、班子成员及处级干部认真撰写对照检查材料，深刻分析自身存在问题，深刻剖析四风问题根源。主要领导起草班子对照检查材料，历时一个半月，数易其稿，直面正视班子在“四风”方面存在的问题及具体表现，不评功摆好、不总结工作，突出问题导向，增强问题意识。研究室班子成员、处级干部联系自己的思想、工作和生活实际，认真撰写个人对照检查材料，不回避自身“四风”突出问题，深刻