县发改局党的群众路线教育实践活动工作总结
县发改局党的群众路线教育实践活动工作总结
县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室:
根据《中共xxxx自治县委印发<关于在全县深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案>的通知》(沧发〔2014〕7号)的要求以及县委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署,县发改局高度重视,周密安排,以为民务实清廉为主题,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,按照规定动作不走样,自选动作有特色的要求,扎实开展好第二批党的群众路线教育实践活动,现将活动开展情况总结如下:
一、开展活动的主要做法
(一)扎实抓好学习教育,打牢思想基础。发改局坚持把深入学习贯彻习总书记一系列重要讲话精神作为实践活动重要抓手,坚持学以致用、用以促学。组织全体干部职工认真学习了3本规定学习书籍《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、自行编制了2本学习书籍《习近平总书记系列讲话》以及《孟连经验、插甸经验、绥江经验及杨善洲、高德荣、吴军先进事迹材料汇编》,观看了电影《焦裕禄》,《生死牛玉儒》和《杨善洲》,在我局网站开设了“党的群众路线教育实践活动”专栏。活动开展以来,共组织干部职工集中学习了26次,参加学习人数520人次。摘抄了读书笔记24本,撰写了心得体会24篇,撰写了对照检查材料21篇,撰写了个人整改措施7篇,局长段家峥同志为全体干部职工上了题为“为民、务实、清廉,深入开展党的群众路线教育实践活动”的专题党课1次。通过深入学习,不断深化对“四风”问题严重性和危害性的认识,进一步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委的安排部署上来。
(二)坚持开门搞活动,多方征求意见,切实找准问题。坚持开门搞活动,把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,采取随机调研、个别走访等方式,广泛深入听取群众意见,特别是听取工作对象和服务对象的意见。印发了班子及班子成员作风建设情况民主评议表60份,通过发放征求意见表,开展面对面交心谈心活动(主要领导与班子成员交心谈心、班子成员之间谈心、主要领导与干部职工谈心、县委督导组与局领导及干部职工谈心交心等),广泛深入征求意见建议,领导班子及班子成员共查找了“四风”方面存在的98个问题,其中,班子14个,班子成员 84个,班子成员对班子提批评意见14条,列举实例14个,班子成员互提批评意见84条,列举实例84个。
(三)认真开展批评与自我批评,召开了高质量的领导班子专题民主生活会。在第一阶段所查找问题的基础上,县发改局召开了领导班子作风建设通报会,开展了谈话提醒活动,开展了谈心交心活动,按照“六查”和“五不列”的要求,继续深入查找和认真梳理“四风”问题,领导班子及成员在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上,找准找实自身在“四风”方面存在的问题以后,亲自执笔写好对照检查材料,对照检查材料开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,击中要害。领导班子及班子成员从遵守党的政治纪律和改进作风要求方面,“四风”方面存在的突出问题,问题产生的主要根源,今后的努力方向及整改措施四个方面认真撰写了对照检查材料。对照检查材料经过层层审核,反复修改,定稿后于7月26日召开了一次高质量的领导班子专题民主生活会。民主生活会上,在市委第六督导组、县委组织部、县委活动办、县委第十督导组的指导下,发改局领导班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧扣“为民、务实、清廉”这一主题,坚持严肃认真、实事求是、民主团结的原则,紧密联系个人思想和作风实际,围绕“四风”,从各自角度,本着实事求是、不遮掩问题、不回避矛盾的态度,主动揭短亮丑,深入查找存在的问题。以整风精神开展了批评与自我批评,真正触及了灵魂,深挖了思想根源,坚决避免对上级放“礼炮”,对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”,真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”,达到团结——批评——团结的目的,并针对存在的问题提出切实可行的整改措施。切实找准并解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,切实改进工作作风,提高为群众服务的能力和水平。
(四)严格按程序召开专题组织生活会及开展民主评议党员工作。在组织广大党员进一步学习党章,学习中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动有关要求,学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要讲话精神的基础上,党支部组织全体党员开展了谈心活动,找准了自身存在的问题,认真撰写了个人对照检查材料,并于8月14日召开专题主治生活会并开展了民主评议党员工作,首先由党支部书记何云江同志通报支部班子对照检查情况;然后按照“个人自评、党员互评、民主测评”的程序开展民主评议党员工作。开展个人自评时,每名党员都对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出了自我评价,进行了自我批评。党员互评中,党员之间进行评议,通过摆问题、提意见,讲真话、说实话。通过采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般”、“差”3种情况,对党员进行了投票测评,20名党员有15名被评为“好”,5人被评为“一般”。
(五)精心制定“两方案一计划”
1.领导班子整改方案。该方案涵盖了遵守党的政治纪律、贯彻执行八项规定、坚决反对 “四风”、建立健全作风建设长效机制等方面,按照“四个回应”的要求,聚焦查摆出的“四风”问题、涉及群众切身利益的问题,如:组织学习缺乏前瞻性,思想僵化,不善于学习,不善于总结,对新问题的认识只停留在表面,研究不深不透;工作疲沓,落实不力,缺乏雷厉风行,立说立办的作风;重安排轻落实,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,重开会、重发文,轻督促落实;热衷于做面子工程,抓“典型”,做“盆景”,造“声势”;整体合力不强;官本位思想显现;担当精神弱化;缺乏进取精神;奉献精神弱化;干事缺乏激情;缺乏勤俭节约意识;自我约束不严;贪图享受,互相攀比等14个方面明确了整改内容。根据所找准的整改内容,制定了相应的整改措施,明确了整改责任和整改时限。
2.领导班子
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本文2014-10-18 14:24:18发表“会议主持词”栏目。
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