在专题民主生活会上对局长的批评问题（13-18）共42条

13. 对教育系统民生问题重视程度不够，官僚主义还在作怪。比如：在教职工评先表优、职称评定、绩效考核、子女入学和干部选拔任免等教育系统涉及教职员工切身利益的民生问题时，xxx同志还是习惯于按照经验主义和惯性思维来安排部署落实，由于重视不够，没能及时发布相关信息，在宣传解释和正面引导方面做得不够深入到位，导致部分教职工认为关系切身利益的热点难点问题处理不够及时、不够公平等不理解情况的出现。　　

14、高标意识不强，迎难而上的劲头不足，有享乐主义思想。具体表现为对下属工作认为中上游就行，没有要求见红旗就扛，见第一就争。例如：中牟教育系统有300多所学校，7000多名教师，十几万学生，作为当家人的xxx同志，每天有很多难事、琐事、操心的事，有畏难情绪。对学校课堂教学改革等一些重点难点问题关注多付诸行动少，把更多力量投入到一些见效快、出成绩的工作，对创先争优，虽然心有所往，但并没有特别要求，一定意义上降低了工作标准。　　

15. 听汇报多，深入群众少，官僚作风明显。例如：xxx同志到教体局工作一年多，全市学校至今还