同志们：　　

 刚才，我们学习了中央、省、市各级领导在指导联系点专题民主生活会的重要讲话精神，观看了民主生活会专题节目。今天下午我们召开民主生活会。民主生活会的质量，直接决定着教育实践活动的成效，通过今天会议，就可以看出大家敢不敢正视自身存在的问题，揭短亮丑，敢不敢真正拿起批评和自我批评这个“武器”，敢不敢做到真刀真枪、刺刀见红。经过前一阶段查摆问题、谈心交心，我相信大家已经做好了准备。　　

为开好这次民主生活会，我再强调几点要求：　　

一是要“真”，真刀真枪，有事说事，不评功摆好、不避重就轻，打开天窗来说亮话，把问题放到台面上，xx同志要带好头，定好调，帮助大家消除顾虑、轻装上阵，通过批评和自我批评找出问题、增进了解、促进团结。　　

二是要“辣”，自我批评要敢于向自己开炮，揭开顽症恶疾上的伤疤，做到“六不”，即不空、不假、不夸、不浅、不绕、不虚，相互批评要抛开面子，抓住要害，点准穴位、见筋见骨，有诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。被批评者要懂得“良药苦口”、“忠言逆耳”的道理。　　

三是要“准”，既要认领班子集体共性存在的问题，又要阐明自己特殊性的问题，把在群众提、自己找、上级点、互相帮的过程中收集到的所有问题统一起来，结合各自的思想、作风、工作实际，准确把个人的自画像展现在组织和同志们面前，不能人有我有、千人一面,既要把班子集体共性问题领回去，又要把个体特殊问题说明白，要把在群众提、自己找、上级点、互相帮过程中收集到的问题统一起来，这样才能开出效果，达到“团结—批评—团结”的目的。现在进入正题。　　

下面，请xxx同志代表xxx党组进行对照检查。　　

……　　

下面，进行个人对照检查和自我批评。每位同志对照检查后，xxx同志先说，接着其他同志逐一对其开展批评。其他同志批评结束后，被批评者要作表态发言。　　

请xxx同志先作对照检查。　　

……　　

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