在前一阶段学习的基础上，对习近平总书记等中央领导同志关于群众路线教育实践活动的一系列讲话精神进行了再学习、再思考，进一步认识到了“四风”问题的危害性，更深一步认识到了中央反对“四风”问题的坚强决心和转变作风的信心。通过走访群众和政协委员听取各方面的意见建议，亲身感受到了群众对整治“四风”问题的强烈愿望和对转变干部作风的热切期盼。同时，经过群众提、上级帮、自己查，对自身在“四风”方面的问题有了更清醒的认识，更进一步剖析了问题产生的原因，明确了今后努力的方向。　　

我是2002年担任县政协提案委主任的。十多年来，自己能够认真贯彻执行党的各个时期的路线、方针、政策，遵守党的政治纪律，政治立场坚定，工作作风扎实，始终能够和党中央保持一致。但是，通过对照检查，经过深刻反思，觉得自己在遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定在认识上还有偏差，特别是政治的敏锐性还不够。教育实践活动开始后，没有把自己摆进去，与己无关的思想还存在。　　

通过学习深刻认识到，反对“四风”就是要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。从思想上、行为上、制度上，深入剖析产生“四风”的根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。毛泽东在《批评与自我批评》一文中指出“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;险是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，应该打扫和洗涤。”中提出来的在“四风”方面要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和毛泽东同志论述的核心思想是完全一致的。作为一名基层政协部门工作者，就是要紧紧始终围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，对照检查自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，以整风精神开展批评和自我批评，深入解决实际问题和思想问题，不断增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”能力，取得干部受教育、群众得实惠、发展上台阶的活动实效。　　

    一、“四风”方面存在的突出问题　　

通过认真查摆和深刻反思，在“四风”方面主要存在以下12个问题。　　

（一）在形式主义方面主要存在3个问题　　

一是政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极努力，刻苦钻研精神不强。总感到工作忙忙碌碌，没能静下心来潜心学习，即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统。学风不浓，学用结合的力度不够，学习的自觉性、主动性不强，坐不下来，深不进去，经常忙于工作事务或活动，不关于挤出时间学习。有意无意放松自我提高，忽视素质能力的培养再造。　　

二是理论联系实际不够，在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。围绕政协中心工作和重点工作，开展政协提案工作的方法不够多，思路不够宽，工作方法和工作手段与新形势、新任务和新要求有一定差距。　　

三是工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实，有些工作流于表面和有应对的思想。　　

（二）在官僚主义方面主要存在4个问题　　

一是与委员交流沟通少。虽然根据工作需要也经常与委员接触，但由于事务性工作较多，联系群众不广泛，与委员近距离交流比较少，主动走访委员的行动还不足。　　

二是对工作的指导和抓落实还有些欠缺。因为作为提案委主任，既要做好提案方面的日常工作，还要为委员履行职能、开展活动做好服务，有时难免出现顾此失彼的现象。有时对工作的落实上，没能及时督促提案的提出和办理，以致有时不能及时发现工作中出现的问题。　　

三是对政协提案的提出办理监督检查力度还不够。提案是政协的一项重要工作，虽然采取了一些措施，总体上提案工作有了一些进步。但在推动政协提案工作方面，也存在着重视提出，轻视督促检查的问题。在提案办理方面，落实工作不够坚决。有时候对工作中发现的问题采取办理单位指出的办法，对有的问题没有盯着办、跟踪督促，主要是考虑照顾部门业务工作繁忙 ，不愿给部门过多干预，考虑部门同志的感受，敢于碰硬的作风不够。　　

四是创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。总认为自己是老政协、老机关了，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式开创性地工作。　　

（三）在享乐主义方面主要存在3个问题　　

一是思想上安于现状，工作积极性、主动性不高，拼劲、闯劲不够，缺少忧患意识，安于现状、乐于平淡的思想意识还没有排除。　　

二是对待工作上没有坚持高标准、严要求，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的主动性、创造性，降低了工作标