***同志立行立改情况报告
（2014年6月5日）

    党的群众路线教育实践活动开展以来，我坚持把深入学习、查找问题、解决问题贯穿活动始终，通过真学、真查、真改，不断强化群众观念，增进群众感情，落实为民要求。针对梳理出的问题，深刻剖析问题产生的根源，尽早着手解决问题和建章立制工作，切实做到边学边查、立行立改。
    一、问题产生的根源剖析
    （一）理论学习的主动性缺乏。新形势下缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性，总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了，缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神，致使学习制度难以坚持，学习时间难以保证。因而，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考，以致有时处理问题时不能把握关键环节，容易造成工作失误。
    （二）敢想敢做、奋勇争先的劲头不足。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活，面对各种不健康的东西的侵蚀和影响，存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向，自觉加强党性锻炼不够，自觉开展批评与自我批评不够。在实际工作中，坚持真理，修正错误的勇气不足，对分管部门内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏足够的重视；对身边的一些错误行为，缺乏有力的批评和纠正，一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，工作上只求过得去，不求过得硬，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，遇到问题解决得不够果断。
    （三）全心全意为人民服务的宗旨意识不强。近年来，在改革开放和经济转轨的新形势下，在开展具体工作时，群众观点有所弱化，想问题、办事情，有时不能完全从群众利益出发，往往考虑更多的是能不能完成上级任务，能不能得到名次等；不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，往往是把对上负责考虑得多一些，把对下负责考虑得不够。因此，在具体工作中，对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧；对盲点、难点、增长点工作相对抓得少，抓得松。有时在推动工作时，与基层、与群众商量办事不够，向基层、向群众问计不多；到受群众赞扬的地方去得多，到受群众批评的地方去得少，一定程度上脱离了群众。比如，在面对群众反映问题时，有时不能够心平气和，甚至认为群众觉悟低，水平差、不讲道理等等。这些都不同程度地反映了我还没能够很好地摆正与人民群众的关系，一定程度上违背了党的宗旨。
    （四）制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上，存在的主要问题是制度