中学挂职学习心得体会——人本管理 倾心教育
xx中学创建于上世纪50年代初,经过60多年的发展变迁,现以成为拥有44个教学班,3000余名学生,150余名教职工的市属现代化重点初中。
近年来,xx中学以中考成绩逐年攀升,2009年中考成绩600分以上人数为15人,2010年为71人,2011年为201人,2012年为225人,2013年为365人,11年至13年的中考成绩600分以上人数位居全市第一。2014年3月,我荣幸地被教育局委派到xx中学挂职学习,是什么样的办学方略使西山民族中学发展周期缩短,且中考600分以上人数傲视群雄呢?以下便是我的学习所得。
一、站高望远,准确定位、构建目标体系
目标是学校全体师生同心协力的基础和前进的方向,面对严峻的教育竞争形式,于2008年xx中学明确提出了“科学管理、依法治校、努力建成市民满意学校”的奋斗目标。并以“两年打基础、三年见成效、五年出品牌”为实现目标步骤,团结带领全校教职员工共同努力,鼓励学生积极主动的学习,创造一切有利的条件和机会,通过广大教职员工的共同努力缩短了学校的发展周期。
二、培植领导班子的威信意识,强化管理层的作用
“火车跑得快,要靠车头带”。在学校的诸多因素中最起决定作用的是班子成员的积极性。通过对xx中学领导层的管理,一抓过硬的领导作风,以德建其威;二抓过硬的业务素质,以事立其信。着力建设一支讲学习、讲政治、讲原则、讲正气、讲奉献、讲效益的正义班子、讲团结诚信、讲理解支持、互补互台、促人发展、助人成功的仁义之班子。要着力培植班子成员的积极性,让领导层不断提高领导艺术,树立以事业为己任,以奋斗为乐趣,以成功为目标的管理思想。强化管理层的作用:一是实行领导班子成员工作责任追究制度;二是领导层工作年终必须接受教代会,民主考核评议,根据考核确定奖励津贴;三是强调领导干部带头教好书,争创一流成绩,校长、副校长具体责任到级部,其他领导成员下年级蹲点,以实际行动带领广大教师,树立争创全县第
中学挂职学习心得体会——人本管理 倾心教育
本文2014-05-02 19:09:14发表“心得体会”栏目。
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