在“回头看”座谈会上的发言　　

区政府副区长  　　

（2014年4月）　　

各位领导：　　

按照市委督导组、区委的统一安排，今天将对参加党的群众路线教育实践活动前阶段情况进行“回头看”，分析得失，找准症结，明确方向。下面，我就相关情况作一简要回顾。　　

一、学习的内容　　

在学习教育中，始终坚持“规定动作不走样”原则，采取个人自学、集中研讨、专题辅导相结合的方式，原原本本学习了中央规定的必读篇目和市委确定的“10个学习专题”。其中，学习了党章和党的十八大报告、十八届三中全会，市委四届三次、四次全会，区委一届五次、六次全会精神；学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于群众路线的重要论述；学习了习近平总书记、孙政才同志一系列重要讲话特别是在中央、全市教育实践活动第一批总结暨第二批活动部署会议上的讲话精神；学习了《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等篇目；学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》等系列中央和市委在第一批教育实践活动期间颁布出台的各项规章制度；学习了中央八项规定，市委八严禁、十二不准和区委十严禁。结合学习内容认真撰写了读书笔记，同时围绕“如何认识把握教育实践活动的重大意义、目标要求和方法步骤”、“如何解决对教育实践活动认识不高、动力不足、行动不力问题”等展开讨论，切实增强了开展教育实践活动的积极性和主动性。　　

二、学习的收获　　

1.增强了对群众路线的认识。群众路线的基本内涵是“为民务实清廉”。“为民”是贯彻执行群众路线的目的， “务实”是贯彻执行群众路线的途径，“清廉”是贯彻执行群众路线的保障。群众路线的落脚点是群众得实惠，践行者是领导干部。因此，只有先自己照照镜子，认清自己在理想信念、工作作风、工作方式方面存在的突出问题，才能更好地践行群众路线，真正做到为民、务实、清廉。　　

2.增强了对群众路线教育实践活动紧迫感的认识。践行党的群众路线的切入点是学习教育，突破口是整治“四风” ，源动力是传承创新。近些年，一些党员干部腐败堕落，大都从奢靡腐化、自我放纵开始，贪图享乐成了他们灵魂扭曲、思想病变的“催化剂”，“四风”大有越刮越猛之势。“四风”违背党的性质和宗旨，损害党群干群关系，党内存在的其他问题都与这“四风