在**社区党的群众路线教育实践活动　　

动员会议上的讲话　　

（2014年　月 日）　　

同志们：　　

月　日，区委召开了全区党的群众路线教育实践活动动员大会，这标志着我区教育实践活动正式启动。今天我们召开社区党的群众路线教育实践活动动员会议，主要目的是深入学习贯彻上级会议精神，对社区教育实践活动进行动员和部署。一会，**街道党工委    、教育实践活动指导员***同志还要作重要讲话，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，就开展好教育实践活动，我讲几点意见。　　

一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义 　　

习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。大家一定要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，充分认识开展教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一中央、省市区委的决策部署上来。　　

第一，开展党的群众路线教育实践活动，是继承和发扬党的优良传统的内在要求。群众路线是党的生命线和根本工作路线，群众工作是我们党的优良传统和政治优势。基层党组织、基层党员干部与群众联系最直接，任何时候、任何情况下都要牢树群众观点，践行群众路线，站稳群众立场，始终保持与人民群众的血肉联系，使我们的各项工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量。　　

第二，开展党的群众路线教育实践活动，是加强作风建设的有效途径。这次教育实践活动聚焦“四风”问题。在我们社区，广大党员干部队伍的主流是好的，但也要看到，一些党员干部作风不实、不正、不廉的问题还不同程度的存在。有的贪图安逸，满足于过舒服日子；有的工作作风不扎实，简单粗放，执行力不强。开展教育实践活动，就是要解决“四风”问题，促进党员干部作风有一个大改观。　　

第三，开展党的群众路线教育实践活动，是推动经济发展的重要保障。近年来，社区“两委”班子和广大党员干部在带领群众致富、增加集体收入中当先锋、作表率，发挥了重要作用。但是，我们也必须清醒的看到，与先进相比，与群众的期盼相比，我们的任务还十分艰巨。开展教育实践活动，就是要使党员干部牢记为民服务宗旨，凝心聚力，开拓进取，充分调动干部群众的积极性，推动社区更好更快发展。　　

二、明确目标任务，把握关键环节，深入扎实开展教育实践活动　　

一要明确总要求。这次教育实践活动，要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主题，严格落实中央八项规定精神，坚持领导带头、层层示范，坚持正面教育为主、教育与实践并重，坚持开展批评和自我批评，坚持求真务实、讲求实效，以整风精神解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。　　

二要把握“三个环节”。教育实践活动分为“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。活动不分阶段、也不搞转段，目的就是搞好贯通衔接，统筹推进三个环节的工作。在整个活动中，要发扬认真精神，坚持标准、严字当头，在思想上要严、整改上要严、正风肃纪上要严，始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律，把每一个环节、每一个步骤的工作做扎实、做到位，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，不走过场。　　

三要坚持“五个贯穿始终”。把学习教育贯穿始终。原原本本、原汁原味地学习规定篇目和指定材料，集中学习时间不少于3天。把群众参与贯穿始终。坚持开门搞活动，热烈欢迎广大群众给社区“两委”班子、成员以及党员提意见。把解决问题贯穿始终。什么问题突出就优先解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。把整风精神贯穿始终。重点是开好高质量的组织生活会。既要敢于揭短亮丑、动真碰硬，又要出于公心、与人为善；既要深挖思想根源、触及问题，又不发泄私愤，搞无原则纷争。把制度建设贯穿始终。用制度管人管事管权，把权力关进制度的笼子里，从源头上加强作风建设。　　

三、聚焦“四风”，深入查摆，着力解决作风方面存在的突出问题　　

    这次教育实践活动，主要任务就是加强作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。对照中央、省市区委有关要求，一些机关干部思想作风方面存在的问题，在我们社区党员干部身上也不同程度地存在，有的还比较突出。经过近一段时间的摸底调研、征求意见和初步分析查摆，社区党委班子和党员、干部中主要存在以下方面的“四风”问题。　　

（一）形式主义方面存在的问题。主要表现为搞形式、走过场、做表面文章，甚至敷衍塞责、弄虚作假、欺上瞒下。在社区党委班子和党员干部中，有的党员干部学习不积极、不主动，参与集体学习也纯粹是为了做做样子，“人到心不到、脑不动”，学完“一问三不知”；有的干部干工作不实事求是，不考虑基层实际情况，不考虑工作的强度和难度，追求形式，只要结果，不求质量，只求工作完成就行；有的党员干部还没有树立“大社区”概念，大局意识差、本位主义严重，只守着**老村这“一亩三分地”，对老户人家热情耐心