习近平总书记最近就党的群众路线教育实践活动系列重要讲话中强调，一定要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，解决好共产党员世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，这是此次教育实践活动必须深入研究解决的重大课题。弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉；弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向。下面，结合县委组织的几次集中学习谈几点认识和体会。
一、摆正态度，端正位置，明白“我是谁”
“我是谁”，是反映党的执政立场的人生观问题。弄清“我是谁”，才能摆正自己的人生定位。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，追根溯源是要解决好“我是谁”。马克思主义认为，人的本质在其现实性上，是一切社会关系的总和。共产党人最重要的社会关系，就是同人民群众的关系。我们党对党群关系有着极为深刻的认识，将其比之为鱼水、喻之为血肉、视之为种子和土地。这些生动形象的比喻，强调的都是群众的主人地位和党员干部的公仆身份。毛泽东同志也曾鲜明指出：“人民群众是主人，干部是勤务员，是人民的公仆。”作为人民的公仆，我们来自于人民，本身就是人民群众的一分子，没有任何理由和资格高高在上、脱离群众；我们的一切权力都是人民赋予的，我们的个人成长都是党培养的，应当对党和人民深怀感恩和敬畏之心，对党和人民负责，受党和人民监督。
解决好“我是谁”的问题，关键是摆正同人民群众的关系。摆正同人民群众的关系，是干部队伍建设的一个重要内容，是干部素质的一个基本要求，也是改进思想作风、工作作风的一个重要着力点。要把实践当成最好的课堂、把群