时下，正当全国上下掀起深入开展党的群众路线教育实践活动高潮之际，我作为一名普通的政务服务工作者，以认真学习中央、省、州、县相关文件精神为指导思想，通过深入基层，深入实地，深入群众体察民情，了解民意、倾听民声，就如何开展好教育实践活动作了一些思考，从中也有了一些新的认识和体会。
     笔者认为，群众思维就是我们想问题办事情要以群众为先，要站在群众的立场，切实维护群众的利益，充分听取群众意见，体现群众意愿的一种思维模式，它具有一定的思维定势，对人的言行，性格和心态产生引导性和调节性的作用。该模式的实施深得广大群众的赞誉，是从根本上解决“四风”问题的有效途径，而现实生活中仍有极少数基层干部庸懒散慢玩浮推怕滑，其思想行为与群众路线不相匹配，这与基层党组织建设密不可分，形成以“活动活动、活活动动”为指导思想，以“灵活机动”的方式，应对教育实践活动，以“浅行”应对“践行”，以“务虚”替代“务实”。表面上看，他们曾到一线，进基层，访贫问苦、嘘寒问暖，问政于民，问需于民，但仅仅只是访访问问，一问了之，未从根本上解决问题，浮于表面的“浅行”群众路线，诸如此类，笔者认为都是缺乏群众思维的具体表现。因此，作为一名国家工作人员如何在日常工作中践行群众路线，养成群众思维，让群众思维成为我们的一种思维定势，成为统领各项工作的行动指南？除了要认真系统地学习党的各项方针、政策和法律法规外，要从“三个”突出上作为工作的着力点：
其一、在干部的选配上突出群众性。特别是对一线干部的选配，我们知道，一线群众最有说话权，他们长期在一线，服务于一线，生活在一线，干部在思想认识上是否有群众观念，是否有公仆意识，群众感悟最深；干部驾驭全局、协调统筹等工作能力的强弱，群众心中最明；干部工作作风是否过硬是浮于表面的“水上漂”，还是深入底层的“潜水艇”？是图形式走过场，还是动真格求实效？群众看得最透；干部是真正溶于群众，甘为公仆，还是游离于群众，高高在上？群众判断最准。因此，建议在干部的选配上，一定要突出群众的参与权，话语权、选任权、通过群众举荐，探索选人用人的科学机制，最大限度地突出群众意愿，让真心实意为群众办实事、办好事、扎扎实实为群众办真事，确确实实办得成事，久经考验不出事的基层干部，政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，群众信得过，真心实意听民声，深入基层查民情，真抓实干解民忧，以情为民所系，权为民所用，利为民所谋的实实在在的干部在群