通过集中封闭学习，我对开展群众路线教育实践活动的重大意义有了更加深刻的理解和认识，对如何结合实际开展好教育实践活动有了进一步把握和思考。
    一、加强学习，不断提高对党的群众路线教育实践活动的认识
深入开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是顺应群众期盼、加强党的建设的重大部署。在集中学习的两天里，总的感觉是受教育深、体会多。主要有以下几个方面：一是一定要将自己的思想和行动统一到中央的决策部署上来，对教育实践活动的认识更加明确了，参加群众路线教育实践活动更自觉了；二是对教育实践活动带着问题学习，理解的更系统、更深刻、更全面了；三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了；四是对做好新形势下各项工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更强了。
    二、积极参与，认真查找“四风”方面存在的突出问题
    优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙，使党和人民产生隔阂。“四风”的形成非“一日之寒”,形式主义逃避的是服务责任，官僚主义忽视的是群众利益，享乐主义固守的是特权意识，奢靡之风滋养的是腐败空间。集中解决“四风”方面存在的问题，着眼的是保持党同人民群众的血肉联系。“四风”、“四种危险”等已严重威胁到党的肌体健康。我们要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做好“规定动作”和“自选动作”，认真把自己摆进去，以高标准、严要求开展活动，作到“自身正、自身净、自身硬”。一是在查找问题上突出“实”和“准”。深入查找自身不足，查找自己在服务大局、保障发展上的差距，努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。对自身存在的问题，在查找外部因素和客观因素的同时，更多的要从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想根源，找出问题存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要针对查找出的问题，从“长效”、“经常”两个字上下功夫，从根本上解决作风方面存在的突出问题。四是要在教育实践活动中起好带头作用。要坚持学在前、查在前、改在前，要按照“走基层、接地气、转作风”的要求，在“勤”和“严”上下功夫，从办公室里走出去，走下去，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，在服务群众中转变作风、净化心灵。
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