(　2014年x月xx日　)　　

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同志们：

最近，中央召开党的群众路线教育实践活动第一批总结、第二批部署会议，这次会议是一次承前启后、承上启下、再动员、再部署的重要会议。会上，习近平总书记做了重要讲话，全面总结第一批教育实践活动的成效和经验，深刻阐述开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，明确提出了搞好活动的目标任务和基本要求。我们一定要认真学习，深刻领会，全面贯彻落实。刚才，xx同志的讲话非常重要，既符合中央精神，又符合xx实际，相信大家一定会按照xx同志代表省委提出的要求，抓好贯彻落实。中央第十五督导组按照中央要求，全程参与了xx省第一批教育实践活动的督导工作。下面，我代表督导组讲两个方面的意见。

一、对xx省教育实践活动的总体评价

2013年7月至2014年1月，xx省的4个省级领导班子和139家省直属单位，集中开展了第一批党的群众路线教育实践活动。中央督导组紧紧依靠省委，通过多次参加省委有关会议、召开座谈会和反馈会、实地调研、个别访谈等方式，广泛听取干部群众的意见建议。我们真切感到，在党中央的正确领导下，在中央教育实践活动领导小组及其办公室的精心指导下，xx省委态度坚决，高度重视，从严务实，认真按照中央的要求，紧密联系xx实际，以贯彻落实中央八项规定为切入点，紧紧围绕为民务实清廉主题，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，周密部署，精心组织，高标准、高质量完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项任务。实现了教育引导党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立的任务要求。促进了全省改革、发展、稳定各项事业的长足进步，教育实践活动取得了重要阶段性成果，同时为第二批教育实践活动和今后加强和改进党的建设积累了宝贵经验。具体有以下几个鲜明特点和显著成效：

（一）坚持一把手负总责，省委常委会带头示范作用得到充分发挥。按照中央关于“党委（党组）主要领导同志要承担起第一责任人的要求”，省委书记赵xx同志充分发挥了牵头、抓总、负全责的作用，既积极参与、自受教育，又统筹规划、有力推进。他亲力亲为，率先垂范，带头学习必读书目，带头听取群众意见，带头查摆“四风”问题，带头开展谈心谈话，带头批评和自我批评，带头整改落实、建章立制。省委常委同志结合职责分工，坚持以身作则，既把自己摆进来，抓好自身教育实践活动的同时，又当好活动的组织者、推动者、监督者，认真指导联系单位的教育实践活动，全程参与联系单位领导班子的专题民主生活会，督促联系单位搞好整改落实，充分发挥了常委班子整体的示范引领作用。人大、政府、政协党组按照省委统一布置，党组书记认真负责，同班子成员一道积极跟进。全省上下形成了上级带下级、主要领导带班子成员、一级抓一级、层层抓落实、共同反“四风”的强大合力，这是教育实践活动取得成效的关键所在。

（二）坚持把学习放在首位，广大干部为民务实清廉的价值追求得到增强。省委把学习教育摆在重要位置，做到了认识高一层、学习深一步，深刻领会党的群众路线教育实践活动的重大意义，突出理想信念这个根本要求，着力在解决世界观、人生观、价值观“总开关”上下功夫。组织党员干部认真学习中央规定的3本书，深刻理解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路线的丰富内涵。省委先后29次召开常委会、8次专题学习会、举办7期专题培训班，认真学习习近平总书记一系列重要讲话和党的十八届三中全会精神。把严守党的政治纪律放在首要位置，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，确保政令畅通，用总书记讲话精神引领教育实践活动全过程。在学习教育过程中，省委注重突出xx特色，组织省级领导到息烽集中营旧址、遵义会议会址进行主题学习交流，到瓮安“6·28”警示教育基地开展案例剖析，以正反两方面典型，加强群众路线教育，引导党员干部做到在任何时候、任何情况下群众路线是党的生命线不能忘、全心全意为人民服务的宗旨不能丢、与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，牢固树立宗旨意识和群众观点。

（三）坚持开门搞活动，查摆到“四风”方面存在的突出问题。在教育实践活动中，省委始终坚持聚焦“四风”，开门纳谏。省级领导班子和领导干部以开阔的胸襟、诚恳的态度，真心实意让群众提意见，虚心接受群众评头品足、挑毛病、找问题。通过采取蹲点调研、登门走访、召开座谈会、到群众工作中心接访等面对面、背靠背、请进来、走出去多种方式广泛听取群众意见。xx同志、xx同志多次深入基层随机调研，主动与干部群众谈心，认真听取意见，亲自撰写个人对照检查材料，主动查摆自身存在的突出问题。xx同志亲自牵头撰写省委常委班子对照检查材料，先后召开6次常委会专题讨论材料，先后12次亲自审改文稿。省级领导班子的对照检查材料，体现了中央关于聚焦“四风”的要求，回应了干部群众的意见建议，是深刻的、实事求是的、符合实际的。省级领导干部个人的对照检查材料能够认真对照党章、对照廉政准则，紧密结合个人思想、工作和生活实际，逐一检查遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况和“四风”问题的具体表现，对班子问题主动承担责任，对群众意见全部认同，对督导组反馈问题照单接收。同时按照中央要求对在用车、住房、办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书等方面作出具体说明。我们感到，省级领导干部查摆问题的态度是诚恳的，查摆出的“四风”突出问题比较准、比较实、比较透。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，参加第一批教育实践活动的各级班子和班子成员都认真查摆了“四风”方面存在的突出问题，为整改落实、解决问题奠定了重要基础。

（四）坚持以整风精神认真开展批评