徐圩乡　　

白湖留守儿童夏令营　　

策　　

划　　

总　　

汇　　

二〇一三年七月　　

目录　　

致留守儿童父母的一封信 3　　

怀远县白湖村首届留守儿童夏令营策划书 5　　

白湖留守儿童夏令营活动安排方案 9　　

徐圩乡白湖留守儿童夏令营开营仪式活动方案 11　　

白湖村留守儿童参观爱国主义教育基地策划书 15　　

白湖留守儿童夏令营汇报表演暨闭营仪式活动方案 17　　

 亲爱的学生家长：　　

你们好　　

      伴随着清晨的第一缕阳光，城乡四处显现着您的身影。在您的手下，一幢幢大厦正拔地而起，一批批产品正从工厂的流水线上诞生……社会需要各种各样拥有专业技能的人，您作为其中的一分子，正在努力贡献自己的力量，改写着城乡社会的面貌。请允许我们向您送上一个诚挚的问候：您辛苦了！然后，我们要很认真地再问一句：您留在家的孩子，他（她）们还好吧？　　

      您身在异地，年迈的父母和幼弱的子女始终是您心中放不下的牵挂。同样是普通劳动者，我们理解您养家的不易和打工的艰辛；同样为人子为人父，我们理解您抛家别子的苦衷和深埋心底的那份对幸福生活的渴望。然而，当您怀着一份朴素的梦想离家的那一瞬间，您的孩子已经有了一个名字：留守儿童！太多的调查统计资料显示，由于长期缺少父母的关爱，留守儿童极易出现心理问题，尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。孩子得不到关爱与呵护，孤独和危险就会徘徊在他们身边，冷漠与仇恨就会占据他们的心田。在全国各地，留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜；有些留守儿童、少年因受到社会不良分子的误导，已走上违法、犯罪的道路。但是，这不全是你们的过错，我们无意苛责你们，但为了孩子，我们认为您应该做到：在外打工期间，常和孩子通通话；和孩子的老师定期联系，听听孩子在校的表现；天气变化时，及时提醒老人、孩子换衣服，注意身体；在节日、孩子生日到来之际，为他送上简单的祝福；有机会时多陪陪孩子，让孩子在快乐时可与你分享，在受委屈时可得到你的抚慰；尤为重要的是，对于一些认为农村孩子求学出路渺茫的父母，要彻底打消这种念头，坚定孩子学习的信念。对您的孩子来说，您的爱是无价之宝，有了您的关爱，您的孩子会更加健康成长。总有一天，当您的孩子成为国家栋梁，将您的爱与培养百倍地回馈与家庭和社会之时，您会露出最灿烂、最骄傲的笑容！　　

     今天，关注留守儿童、关爱留守儿童已成为全社会的共识。在这个暑假，徐圩乡政府和白湖小学将联合有关单位和社会团体围绕家庭监护、学校帮护、社会呵护、法律保护、组织管理“五大监护网络”，开展留守儿童夏令营活动，建立留守儿童工作长效机制，努力构建“党政领导、群团协同、社会参与、齐抓共管”的关爱农村留守儿童的社会化工作格局。
      看到这里，也许你们会有了些许安慰，你们可能认为只要努力挣到足够的金钱，就能给孩子一个美好的未来；你们可能认为，只要把孩子交给学校，就能让自己安心离开。但是你们忘了，他们毕竟还是未成年人，他们的心灵还很幼小，他们的双肩还很稚嫩，他们的成长不仅需要物质上的支持和保障，同时更需要精神上的关怀和慰藉，再多的关注与关怀也代替不了父母的爱呀！ 　　

      家长朋友们，家庭是孩子成长的第一课堂，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。专家认为，在人的一生所受的教育中，家庭教育成分占75%以上。家庭教育对孩子的成长具有举足轻重的作用，有时候甚至影响孩子的一生。小学阶段的孩子，是非判断力较弱，正在一个生理急速变化、心理发育不稳定的阶段，希望你们在工作之余，尽可能地做到以下“五个一”：每月至少给孩子打一个电话，每季度给孩子写一封信，每月和孩子班主任取得一次联系，每学期和孩子科任教师取得一次联系，每年至少回家一次。我们愿为你们及你们的孩子搭建一个心灵沟通的平台。希望你们多与孩子沟通，注意倾听孩子的心声，理解孩子的心情感受；多与学校沟通，详细了解孩子的学习、生活情况，掌握孩子个性特点；多与家庭沟通，为家庭分忧，常回家看看。请你们千方百计让孩子体会到亲情和关爱，对孩子而言，父母一句温柔的呼唤将胜过这世上的千千万万。 　　

      因此，作为留守儿童父母，您要做的，就是配合学校的行动，尽家长和社会人的责任。只要大家都行动起来，“留守儿童”终将成为“快乐儿童”的代名词，我们的社会也将更加和谐！期待有一天，我们能听到更多的留守孩子们自豪地说：我们不和别的孩子比吃穿，我们和他们比明天！青春的花朵永远朝着太阳的方向，留守的天空，我们也要像鲜花一样怒放…… 　　

       最后祝： 身体健康！工作顺利！合家欢乐！万事如意！ 　　

徐圩乡人民政府          白湖小学　　

2013年7月1日　　

一、指导思想　　

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，树立“以人为本”的教育理念，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，提倡助人为乐、奉献爱心的良好风尚，营造和谐温馨的校园关爱氛围，解除外出务工家长后顾之忧。深化开展中国梦宣传教育，通过组织志愿者为留守儿童的日常生活、学习提供志愿服务，为其营造良好、健康、友善、和谐的成长环境，促进留守儿童身心健康成长。　　

二、工作原则　　

坚持以人为本的原则，尊重服务对象选择和意愿，围绕留守儿童生活学习中面临的实际问题和困难,开展形式多样的夏令营活动，让留守儿童得到亲情关爱,积极探索，大胆实践，认真总结，有序推进，巩固扩大成果。　　

三、活动方式　　

对留守儿童采取学习辅导、思想道德教育、安全防范意识培养、法制教育、生活引导、精神抚慰等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。　　

四、活动内容　　

1、辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成暑期作业，引导其养成良好的学习习惯，使他们学习上有进步。　　

2、针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育和安全防范意识培养。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游等，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格；对懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯；加强与留守儿童监护人的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。 　　

3、对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，开展“亲情传递”主题活动，通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心子女成长情况，让留守儿童感受亲情，懂得知恩回报，心理上有依靠，精神上有关爱。　　

4、参观爱国主义教育基地活动，在实现“中国梦”大讨论的背景下，为了缅怀革命先烈，同时加强对留守儿童的爱国主义教育，增强留守儿童的民族自尊心和自豪感，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。发扬以爱国、爱家乡为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚,组织留守儿童参观爱国主义教育基地，。　　

五、主要措施　　

1、认真调查，建立留守儿童花名册。对留守儿童的情况进行摸底调查，建立留守儿童花名册，加强与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以留守儿童为中心的关爱网络。　　

2、真情关爱，注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，着重开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。