教育局2013年度机关和行风建设情况汇报
我局在市委市政府的正确领导下,紧紧围绕“建人民满意机关,做人民满意公仆”的目标,通过创建学习型、服务型、团队型、廉洁型“四型”机关,加大教育创新管理,切实转变机关职能、机关作风,全面提高机关自身建设水平,实现了办学水平新跨越,全市教育事业步入良性发展轨道,为推进xx教育现代化奠定了坚实的基础,得到社会各界的充分肯定。现总结如下:
一、创建“四型”机关,树立良好形象
(一)创建“学习研究型”机关。一是学习中央会议精神。局党委制定中心组学习计划,围绕党的十八大报告及十八届三中全会精神,举办形式多样的报告会、学习会、讨论会,提高机关干部的理论素养和政治觉悟。邀请市委宣传部赵清波副部长深入局机关、xx一中、xx侨中、新宁中学等学校开展十八大精神宣讲报告会达10余场。二是认真开展“纪律教育学习月”活动。按照上级的统一部署,收听市委书记谢伯欣同志上党课,根据其讲话精神,我局结合骄傲与实际,围绕加强廉政建设展开讨论,并通过自查自纠,进一步完善作风建设。三是学习相关法律法规。拨出专款为机关干部购买《廉洁读本》等一大批学习书籍,组织局机关干部、教师深入冲蒌法制教育基地参观学习,观看法制录像,认真撰写体会文章,提高领导干部及教职工法制意识和勤政廉政的自觉性。四是加强师资队伍培训。以校长、骨干教师和农村教师培训为重点,全面提高中小学校长的管理水平和教师的整体素质,促进我市基础教育的改革和发展。组织30多名班主任远赴苏州参加全国班主任专业论坛。2013年参加培训教师近万人次,申报的6项省级德育课题高质量通过验收,其中由教育局纪委书记容惠汉主持的省级重点德育课题《“xx人精神”中小学教育活动的实践与研究》和台城中心小学《侨乡文化与xx人精神德育模式研究》两个课题被定为“优秀”等次。
(二)创建“服务务实型”机关。一是服务学校。局领导班子坚持发扬实事求是的工作作风,发扬脚踏实地,干实事,求实效的精神,大兴调研之风,深入基层解决实际困难,确保教育实践活动不虚、不空、不偏,不走过场。坚持实行领导分片挂钩联系制度和督导员联系镇、校制度,对所联系镇的工作全面负责,并要求各镇、校督导员每学期不得少于2次深入学校了解情况,反馈信息,帮助学校解决实际问题。二是服务群众。整治“中间梗阻”,尽心尽力为老百姓办实事,着力整治衙门作风,“门难进、脸难看”、不作为、乱作为、慢作为,中间梗阻、政令不畅,群众办事找不到人,服务态度简单粗暴等现象。同时, 进一步规范局机关办事程序,减少办事环节,提高办事效率。规范服务中心的管理和运行机制,按照“分级负责,归口办理”的原则,做到来访必答,有信必查。三是服务老师。建立名师、名班主任、学科带头人工作室,加大培训力度,搭建平台提高教师业务水平。另外,多渠道、分层次、有针对性地开展各种形式的师德教育,大力宣传模范教师先进事迹,充分利用“道德讲堂”活动这一载体,营造了“尊师重教”的良好氛围,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。今年,xx一中叶巧灵被评为首批“xx省中学历史学科带头人”,xx一中孙聪被评为“江门市十大杰出教师”,赵坚铿等28位老师被评为江门市优秀教师,胡良斌等6位老师被评为江门市优秀教育工作者,余振权等113位老师别评为xx市优秀教师。四是服务学生。开创江门市中小学校向企业购买供餐服务的先河,为学生提供优质的供餐服务,保障学生的用餐安全。推进校车项目,解决学校布局调整带来农村小学生“上学远”问题,保障学生上学交通安全。拟于2014年在四九、水步、大江、白沙四镇利用农村公交解决小学生上下学路远问题试点工作,在端芬、深井、海宴、汶村、北陡等5个边远山区镇开展专用校车接送小学生上下学试点工作。继续做好扶贫助教助学,落实好外来务工子女读书和残疾学生“随班就读”问题。完成了乡村少年宫建设全覆盖,
(三)创建“节约廉洁型”机关。一是召开“庸懒散奢”自纠自查动员会议,印发调查问卷和个人自纠自查表,全面落实中央“八项规定”的各项要求,积极推进干部队伍作风建设。并积极落实上级禁止在职教师从事有偿家教的文件精神,在全市各中小学开展签订教师拒绝有偿家教承诺书。二是推进教育系统的廉政文化建设。开展创建廉洁机关活动,印发《xx市教育局创建廉洁机关活动实施意见》,努力创建“崇尚廉洁、制度严密、权力透明、风清气正、群众满意”的侨乡教育大环境,夯实教育行政机关党风廉政建设工作基础。在刚刚结束的中共xx市教育局第四次党代会上,率先垂范,积极响应中纪委反“四风”的号召,不安排用餐,不发纪念品。当前,教育系统践行“以节俭为荣、以浪费为耻”理念已蔚然成风。三是召开纪检监察工作会议,加强党风廉政监督力度,印发《xx市教育系统党(总)支部纪检委员工作职责》的通知,进一步加强党内的监督作用。四是举办征集廉政建设书画作品、向各中小学校赠送廉洁教育书籍以及“廉洁修身、诚信做人”为主题的书签设计大赛等活动,以“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”为目标,让廉政文化浸润每个师生的心灵。
(四)创建“和谐团队型”机关。一是构建领导班子之间的和谐关系。一方面坚持分工负责,班子成员之间合理分工,明确责任和任务,各司其职,各负其责,全力抓好各自的工作;另一方面坚持团结协作,班子成员之间生活上互相关心
教育局2013年度机关和行风建设情况汇报
本文2013-12-09 14:40:53发表“汇报材料”栏目。
本文链接:https://www.wenmi123.com/article/252976.html
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