开展农村党员干部现代远程教育，是推动农村党员干部教育培训从手段到内容全面体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措，是建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”机制的一个有效载体，是用信息化带动农业产业化和农村现代化的一条重要途径。2007年年初，在试点的基础上，农村党员干部现代远程教育(以下简称远程教育)在全国农村全面铺开，无疑给农民党员群众带来了一股致富的春风，社会主义新农村建设、落实科学发展观、全面构建和谐社会注入了活力。但由于受农村地域条件、经济基础等因素制约，远程教育工作这个新生事物在农村推行的过程中，还面临着很多困难与问题，直接影响了远程教育在农村党员群众间的普遍开展。
    解决好当前农村党员干部现代远程教育工作面临的问题，充分发挥这个新生事物的“千里眼”、“顺风耳”的作用，对促进新农村建设，全面加快建设小康社会与和谐社会的步伐，都具有极大的推动力，在工作中应积极创新举措，打破制约瓶颈，最大限度地发挥现代远程教育平台作用。
  （一）加大宣传，提高认识，扩大远程教育在农村的知晓率和覆盖面
    思想是行动的先导，只有在认识统一后，才能克服重重困难、齐心协力推动工作。要充分利用有效途径，广泛宣传开展现代远程教育的重要意义和作用，提高广大农村党员干部群众对远程教育的了解和认识。一是通过广播、电视、报纸等新闻媒体宣传。在媒体上开辟专栏或印发宣传资料、小册子、宣传标语和深入村组等形式，加强远程教育知识宣传介绍，让党员干部、群众从思想上引起共鸣，积极支持并参与农村党员干部现代远程教育工作，为下一步工作的顺利开展营造浓厚的社会氛围。二是变“远教”为“近教”。组织部分乡村干部、党员致富带头人实地参观学习，让他们亲身感受到远程教育信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，亲身体验远程教育点播式、交互式、现场直播式的新型教育。使广大农村党员干部和群众衷心接收、热烈欢迎远程教育这一“覆盖面广、功能齐全、科技含量高、传输效率快”的富民工程，变“要我学”到“我要学”。
   （二）充实队伍，加强培训，为远程教育工作提供人才支持和技术服务
    接收点建成后，设备的管理、维护与运行是抓好远程教育学习的关键。依托现有的相关力量，按照“宜专则专、宜兼则兼、专兼结合”的原则，充实远程教育三支队伍。通过技术比武、交流探讨、网络互动、外地考察等丰富多样的形式，开展业务培训。一是充实操作管理员队伍。采取从村干中培养一批、从新任村干部的“一村一名大学生”中培养一批的方式，落实站点操作管理人员。二是充实设备维护保障队伍。及时将一批素质高、业务好的技术骨干充实到站点设备维护保障队伍当中，为及时解答终端站点遇到网络故障等问题提供智力支撑。同时加强远程教育网络知识培训，对于村级无法解决的技术难题，县联通公司随时提供上门服务，构建以县为中心、乡为龙头