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2013党员自我评价

栏目:个人总结发布:2013-11-06浏览:2774下载285次收藏

2013党员自我评价  

按照校党支部关于开展党员自我评价的通知精神,结合一年来的工作情况,总结过去,展望未来,我一直以一名合格党员的标准严格要求自己。现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。  

一、学习、积淀,为新时期各项工作奠定基础。  

坚持中心组理论学习,党员思想政治学习,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,参加局十八大理论骨干学习班,认真学习和贯彻党的十八大精神,深刻领会十八大精神实质,对十八大召开前的国内国际形势,十八大的主题、生态文明建设、党的建设、办好人民满意的教育等内容对全体教师进行专题讲座,以求真务实的态度,努力提高自身的党性修养和思想觉悟。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己和教师们不断学习和提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育自己努力学习,在学习中不断探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染教师,熏陶教师,潜移默化中使教师养成良好的学习习惯。同时利用业余时间通过报刊杂志、教师继教网远程培训不断提高自身专业技术、文化修养和教学管理能力,为适应新时期教育教学工作奠定思想基础、理论基础和业务基础。  

二、实践、创新,在“三建四争”活动中建功立业。  

围绕学校工作目标,认真制定教学工作计划,周工作安排,有计划有步骤落实各项工作,以“三建四争”活动为载体,带领广大教师“建设学习型、服务型、创新型团队”,“争做学校科学发展先锋、教育科研工作先锋、教育教学岗位先锋、职业道德表率先锋”。成功地组织召开了十二五教育科研课题开题报告会,全校共有六项课题成功立项,分别开展了“我读书,我快乐,我成长”学生主题读书活动“亲近经典,承续传统,提高人文素养”教师经典诵读活动;深入学年组参与集体备课,教学研究,积极开展教学公开周活动,与家长沟通交流转化后进生等,努力为教学一线教师解决实际问题;在4月份举行的总局级、管局级骨干教师评选活动中,指导姚丽敏、臧淑兰两位教师设计参赛课《风》、《“贱卖海张五”》, 撰写教育叙事, 深入课堂检查指导,均取得优异成绩。加速了教师专业化成长;在标准化学校

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