按照我局大整顿、大排查活动实施意见安排，从8月16日—8月31日为第二阶段，即自查自纠阶段。这一阶段的主要任务是根据大整顿、大排查活动的要求，结合工作实际，举一反三，认真查找领导干部和工作人员在职业道德、岗位职责、纪律作风等方面存在的问题。这一阶段的工作要求一是切实搞好自查。结合正在开展的群众路线教育实践活动和“四治理”作风整顿活动内容和要求，逐条进行自查，领导干部要将自查情况作为民主生活会的一项重要内容。二是开门征求意见。采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等多种形式，多渠道、多层次征求意见，切实把问题找全查细、找准查透。三是开展谈心活动。要在领导干部之间、上下级之间、同事之间广泛开展谈心活动，沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性。四是领导干部要带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，对查出的问题要列出单子，明确责任，限期整改。

　　一、发动群众，查摆问题。

　　通过召开局党组民主生活会、干部座谈会等形式，广泛征求党内外群众的意见，查找本单位在职业道德、岗位职责、纪律作风等方面存在的问题和不足。局机关每个党员干部都写了大整顿大排查工作自查报告，找出了存在问题，分析了产生问题的根源，制定了切实可行的改进措施，一把手在全体党员干部中进行了公开承诺，我是标杆，向我看齐。存在问题归纳起来有以下几个方面：

　　一是政治理论与业务知识学习不够扎实全面，业务能力不强，创新突破不够；

　　二是服务意识不到位，工作效率不高；

　　三是工作作风不实，听汇报多，深入一线解决问题少；

　　四是有铺张浪费现象，厉行节约不够；

　　五是组织纪律性不强，有涣散现象；

　　六是依法行政不够严格，执法力度有待加强。

　　二、产生上述问题的原因

　　（一）学习不到位。个别人学习自觉性、主动性不强,对新生事物缺乏关注，对新知识一知半解,对新经验漠然视之,吃老本”。有的学习浅尝辄止；有的借口工作忙，疏于学习；不会学，有的只学习自己感兴趣的知识，没有学习的整体计划，缺乏系统性；甚至有的觉得不用学、厌学。造成学习的深度和广度不能适应新形势的工作需要，而且学用结合不够紧密,理论联系实际不够。

　　（二）工作方法创新不够。有人认为，年年业务工作都是老一套，轻车熟路，学与不学一个样，习惯按老框子老办法解决问题,不能打破常规,缺乏超前思维、长远思考，工作缺乏创造性，虽有不甘落后的思想，但思路打不开，不善学习，懒于学习，工作上新点子、新办法不多，只求工作上应付过去就行，缺乏对工作的改进与完善能力。

　　（三）为群众服务意识不强。有的干部服务意识淡薄，缺乏真感情；在工作上淡漠群众，为群众想的少，为群众做的少，尤其当手头工作稍多时，出现态度生硬，脸难看，事难办等现象，为民服务的公仆意识淡化，不能做到为群众所想，急群众所急。对原则性的问题缺乏耐心细致的解释，忽视了来办事同志的