中心学校2013年师德师风建设责任书　　

为切实加强师德师风建设，全面树立我乡教育良好形象，进一步明确2013年度各学校应负的师德师风建设责任，特制订本责任书。各学校校长要在以下几个方面履行职责，承担领导责任：　　

1、实行师德师风建设责任制。坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立健全师德师风建设领导责任制和目标管理责任制，做到“思想、组织、工作、考核”四落实，严格责任追究。各学校校长为第一责任人，对本校的师德师风建设负总责，切实做到师德师风建设同学校教育教学工作一起安排、落实、检查、考核。学校要制定“师德师风建设活动方案”并上交中心学校。　　

2、健全师德师风建设组织管理机制。　　

各学校要建立师德师风建设领导小组，校长任组长，层层签订责任书。学校对中心学校负责，同中心学校校长签订责任书；校长与年级组、教师签订责任书；教师对年级组负责，同年级组签订责任书，年级组对校长负责。责任书一式2份，由中心学校和学校保存备查.制定并完善“教师思想政治和职业道德考核办法与奖惩制度”，把教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，师德考核结果作为教师职称评定、考核奖惩、年度考核、评优评先等的重要依据，并实行“一票否决”。“师德师风考核备案册”交中心学校保存备案。大力宣传师德师风建设典型事迹，形成人人争当“师德标兵”的良好氛围。　　

3、强化监督管理，规范师德行为。学校要教育、督促教师严格执行教师职业道德“十不准”规定，即：不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行；不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生；不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动；不准私自办班或从事有偿家教；不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品；不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券；不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动；不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课；不