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在全区教育教学工作会议暨公民教育推进会上的讲话

栏目:动员讲话发布:2013-06-08浏览:2269下载269次收藏

在全区教育教学工作会议暨公民教育  

推进会上的讲话  

     区长  

(2013年 月 日)  

参赛作品

各位领导、同志们:  

大家好。首先我代表  区人民政府对  局长、   处长莅临今天的会议表示热烈的欢迎和衷心的感谢!对今天受到表彰的单位和个人致以诚挚的祝贺!向默默耕耘、辛勤奉献的广大教师和教育工作者,致以崇高的敬意!刚才  局长、  局长分别就相关工作做了总结部署,我完全同意。特别是  局长站在更高的层面,对我区教育教学和公民教育工作做了重要指示,言真意切,受益匪浅,为我们下一步工作指明了方向。请大家认真领会各位领导讲话,抓好贯彻落实。下面,我结合个人对教育工作的一些思考,与大家交流几点意见。  

一、总结成绩,进一步坚定加快  教育发展的信心  

历年来,区委、区政府高度重视教育工作,坚持经济建设与教育发展统筹部署、同步推进,教育优先、教育强区的观念深入人心,基础教育不断巩固,特色教育品牌彰显,城乡教育均衡发展,教师队伍素质稳步提升。一是基础日益巩固,教学环境不断提升。2012年我区投入教育经费   万元,占整个财政一般预算支出的  %,是2008年的  倍。新建   、    、   小学、    小学四所学校,教育用地面积增加13.14万㎡,建筑面积增加10.8万㎡,新增学位9420个,进一步满足了群众对学位的要求。全区学校实现教育网络互通,“班班通”覆盖了所有学校,生机比例达到   。为确保学生出行的交通安全,财政投入   万元,在   市内城区率先试行财政补助的校车服务制度,全年共运营校车   班次,无一次事故发生,保证了学生的交通出行安全。校安工程保障得力,全年维修校舍    ㎡。二是活力有效激发,教育质量逐年攀升。积极探索新的教育管理模式,引进民间资本   万元,完成    外国语学校股份改造工作,以   、   、   等学校为代表,实施一校两区、名校带新校的发展方式,利用成型的管理模式,孵化出一批新的优质学校,提高了我区教育教学整体水平。深入推广特色教育、素质教育,立足实际挖掘校园文化,培养了大批优秀学生,2012年我区参加省、市各项竞赛活动获得奖项达    余人次,素质教育成绩显著。2012年全区中考成绩排名全市内五区第   ,教前几年有显著提升。     外国语学校连续5年获得 6a 率全市排名第一,    中学第一次参加中考成绩就排名前列。三是结构继续优化,队伍素质整体提高。2012年全区招聘引进教师   名,全部充实到农村学校。注重年轻教师的培养,全年按照计划选送优秀教师外出学习   多人次,区内行政、教师交流   人次。积极发挥名师工作室学科带头辐射作用,教师年龄结构进一步优化,形成老中青三代,学科合理配置的良好局面。四是特色不断彰显,公民教育初见成效。从我区承担中国教育学会“十二五”课题——《区域性开展中小学公民教育的实践研究》后,三年来,教育局和各学校积极探索公民教育的内涵,培养学生作为良好的社会主义公民应有的行为规范和道德意识,立足校园文化,多次开展主题活动,以身边事,身边人为主线,在培养学生优秀公民意识的同时也在影响学生的家长,推进社会的进步,使得我区在特色教育上开创出一条具有鲜明特色的“   模式”。  

二、找准差距,进一步增强加快  教育发展的责任感  

成绩固然让人欣慰,但在区大发展的新形式下,我认为,当前   区教育工作还有一些不足,主要是在三个方面。一是教育资源的布局有待优化。经过几年的努力我区教育“有学上”的问题基本解决,但是“上好学”、“好上学”的问题还有待进一步的努力,特别是随着城市化进程的加快,外来人员的涌入,城市学龄人口数量陡然增加,在人流密集地方,出现了学位紧缺,大额班现象。在农村学校中,教育资源和教学质量与城市相比还存在差距,校舍存在危房,教学环境、硬件设施,教师资源亟需改善。二是师资队伍的建设有待

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