建设马克思主义学习型政党，其基础就是建设学习型党组织。胡锦涛的重要文章《努力开创新形势下党的建设新局面》充分阐释了在新形势下，加强学习和学习型党组织建设的重要性和必要性，强调 “面对不断发展变化的国内外形势，面对知识日新月异的当今时代，我们只有勤于学习、不断学习、善于学习，才能始终走在时代前列”,“适应时代发展要求，要把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处，每一个党组织都要紧紧围绕服务中心任务，创新学习方法，丰富学习内容，完善学习制度，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”同时，文章进一步指出：“要把组织学习同推动工作结合起来，引导党员带着问题学习、围绕工作钻研，使工作过程成为努力学习、增长才干的过程。”对如何建立健全学习型党组织长效机制，本文做如下探讨。　　

    一、建立科学的学习机制。建设学习型党组织是一项系统工程，是多种因素相互联系、相互作用的有机整体，要保证整个系统有效运行，必须建立健全协调、平衡、高效的运行机制，包括学习培训、联系群众、考核激励和监督制约等4个方面的内容。建立动力机制。通过制定激励和竞争机制激发党员干部的学习热情。建立领导机制。建立完善的领导体制和管理机构，是建设学习型党组织的重要保证。各级党委负总责，一把手为第一责任人，组织部门、宣传部门、党校、人事部门、司法部门以及各种群团组织要各司其职，建立有效的工作运行机制，营造良好的学习环境。建立投入机制。建设学习型党组织，需要硬件投入，如各种培训设施、文化设施、各基层组织的学习场所等。要通过加大投入使学习的基础设施日趋完善并充分发挥作用。　　

    二、构建科学的学习体系。建设学习型党组织的核心内容之一是构建不同层次的教育体系，包括学历教育培训、短期教育培训、常规教育培训三大体系。这三大体系优化和整合是人才培养的模式。要充分利用高等教育资源对党员干部直接进行教育培训，不断提高党员干部的学历档次，进一步优化党员干部的整体学历结构。利用专题研讨、专家讲座等形式的短期培训提高党员干部某方面的素质，利用常规培训提高党员干部的业务知识、水平和能力。　　

    三、形成明确的学习目标。要紧紧围绕加快建设区域性国际城市和**“首善之区”的发展目标：一要科学理论武装。这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有理论素质，说到底，就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。因此，科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径，切实解决真学真懂真信真用问题，增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。二要具有世界眼光。这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视野和境界。具备世界眼光，是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提，也是党员干部的必备素质，要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局，不断增强统筹国内外两个大局的能力。三要善于把握规律。这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是事物发展过程中的本质联系与必然趋势，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，紧密联系当前的工作实际，使各项工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。四要富有创新精神。这是马克思主义学习型组织必须具有的政治品质。要进一步解放思想、更新观念，树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活力，坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强