按照局党委的统一部署，结合我校实际，决定在全校领导干部和广大教职工中开展党的群众路线教育实践活动调研工作，为下半年开展好以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动做好准备。现将有关要求安排如下：　　

一、时间安排　　

从现在开始到6月底结束　　

二、调研内容　　

紧密围绕“双高双普”、创建省级教育强区、“大学区管理制”改革和“三名工程”等当前各项重点工作，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路，认真查找影响和制约学校发展的困难和问题，不断提升学校整体水平和综合实力，努力开创学校教育改革发展新局面，办好人民满意教育。　　

三、组织机构

四、调研主体及对象　　

调研主体：学校领导干部和教职工　　

调研对象：广大师生、家长，尤其是教育系统内的优抚对象、贫困户、孤寡老人、失独家庭等生产生活困难群众，以及进城务工人员、下岗失业人员等需要扶助的群体。　　

五、活动主题及载体　　

以“坚持以人为本、服务师生群众、促进科学发展”为主题，以“三访、三查、三议、三促、三创”为载体，扎实有效做调研，凝心聚力促发展。　　

“三访”：走访本校的领导、干部、教师、学生；校外走访家长、同行学校、社会群众；走访优抚帮困人员等。　　

“三查”：一查学校形象（学校的口碑，社会各方对学校办学水平、教育管理及教学质量等的认可及满意度等）；二查工作作风（落实中央八项规定及教育局改进作风有关要求的情况，克除庸、懒、散、软、空、奢，倡导勤政敬业、务实廉洁、高效优质的工作作风）；三查团队建设（校风师风学风等）。　　

“三议”：对于调研活动全面征集上来的各类信息和资料，及时梳理归纳，总结提炼，分职能部门、校领导、教工群众回访对象这三个层面进行反复商议研究。　　

“三促”：促发展（学校的育人强校方面、干部教师的自我进步与素质提升、“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的莲湖教育大发展）；促进学生家长人民群众享受优质教育；促关系（进一步密切党群、干群关系）。　　

“三创”：创经验、创特色、创先进。　　

六、方式方法　　

1．制定细则，组织实施。（4