教育发展要在“三度”上求突破

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是建设中原经济区先行区的攻坚之年，是教育内涵提升的关键之年，我们要按照党的十八大精神对教育的新要求，坚持办好人民满意教育，为此我们要进一步转变教育发展方式，激活教育发展动力，在教育发展的深度、厚度和风度上下功夫、求突破，全面开创教育事业跨越式发展的新局面。

　　一、抓创新，打造教育发展的深度

改革创新是教育事业跨越式发展的源泉动力。要推动重点领域和关键环节改革的改革创新，打造教育发展的深度，提升教育发展的境界和水平。一要优化招生制度改革。下大力气解决择校问题，尽快拿出政策和解决办法，尽快回应老百姓的关切和焦虑。二要推进民办教育改革。尽快研究出台《xx市实施〈民办教育促进法〉办法》等政策法规，探索营利性和非营利性民办学校分类管理体制机制。三要强化体制机制改革。要进一步优化校外托管机构的管理机制，优化市镇两级分担投入机制，优化教育优先发展战略机制，优化学校的管理创新机制，在巩固和提升上下功夫，把教育改革创新引向深入。四要完善人事制度改革。在优化教师补充机制、轮岗交流机制、引进高层次人才机制的同时，推动教育内部的人事管理改革，探索符合教育发展和干部成长规律的流动机制，进一步调动教育系统广大干部职工干事创业的积极性。

二、抓特色，打造教育发展的厚度

特色是教育质量提升之基，是打造教育发展厚度的关键所在。一要以立德树人为本，打造德育特色。要以“我的中国梦”主题教