玛纳斯县第一中学创建于1956年，是玛纳斯县唯一一所集汉、哈、维为一体的普通高级中学。校园占地面积9. 　6万平方米　，目前，在校学生2200余名，教职工233人。先后荣获“区级精神文明单位”、“区级模范教工之家”、“区级卫生红旗单位”、 “州级德育示范校”、“州级花园式学校”、“县级六育人示范校”等荣誉称号。　　

多年来，学校始终认真执行党的教育方针政策，以“加快教师专业发展，全面提高学生素质，努力提高办学品位”为工作重点，把握学校发展新机遇，走学校精细化管理之路，不断探寻教育教学新方法新举措，着重突出针对性、实效性，全面推进学校科学发展、和谐发展、跨越发展。　　

一、抓班子，建机制，为推进教育教学发展保驾护航　　

（一）重视理论学习，加强自身建设，创建学习、协作型领导班子。学校中心组把党的路线方针政策、国家法律法规、十七届五中六中全会精神和“三个代表”重要思想，尤其是科学发展观，作为学习的主要内容，同时带领党员，特别是中层以上管理干部反复学习、深刻理解、广泛交流，用科学发展观的思想内涵，结合分管部门的工作实际，坚持民主集中制原则，重大决策领导班子集体讨论决定，积极地、科学地开展工作，形成了“兴三风”（兴学习之风、兴团结之风、兴奉献之风）、 “促三合”（促思想上合心、促工作上合力、促言行上合拍）的良好工作局面，得到了广大职工的拥护，树立了领导班子的威信。　　

（二）健全各种制度，细化领导分工，构建科学有效管理体系。建立岗位责任制，加强学校科学化、制度化管理，制定《教学工作常规及教学处理办法》、《学科带头人、骨干教师评选管理办法》、《专业技术岗位聘任量化评分细则》、《名师选拔与管理办法》、《班级量化考核办法》、《领导带班教职工值班制度》和后勤、安全管理等一系列规章制度，规范了教师的教育教学行为，培养了学生的良好行为习惯，消除了违背教育政策法规的隐患，营造了良好的教育教学氛围。　　

学校秉承“办人民满意教育”的办学理念，以“学会认知，学会做人，学会生存”为校训，围绕“德育”这个中心，形成学校—德育处、教务科研处—年级部、教研组——班主任、备课组的四层管理机构，采用校级领导分工蹲点年级部、教学班、教研组的管理模式，分解工作内容，明确职责任务，凝心聚力，攻难克坚，确保教育教学工作畅通无阻。　　

二、抓教研，强素质，为提高教育教学质量夯实基础　　

（一）强化培训，及时充电，让教师汲取专业营养。一是加强理论学习。外派教师观摩学习，仅英语学科22人中，已有3人参加过出国培训，12人在北京接受过辅导；外请专家讲座，再结合学校为教师搭建的培训学习平台、课堂改革平台、课题研究平台、教育论坛平台、交流互动平台，充分利用本校优秀教师资源，开展教学理念宣讲、专题培训等活动，及时为每位老师充电，提升教学思想，提高教学水平。二是抓实常规研训。以课堂教学为中心，积极组织开展“六个一”活动，即每周各组一次集体备课活动，每月一次教研组教学会诊，每学期每位教师上一节公开课，每位教师上交教学经验（教育叙事、案例、论文）一篇，每学期至少看一本教学专著，每周检查一次备课笔记。要求每位教师每学期听课不少于20节，教研组长、骨干教师30节，分管教学副校长和教务教研主任不少于30节。　　

（二）示范引领，帮带扶助，使青年教师更上一层楼。采用“抓两头，促中间”的传统方式，有效利用骨干教师的优势资源，挖掘年轻教师的潜力，激发普通教师的热情，让年轻教师迅速成长，使骨干队伍不断壮大。学校选聘骨干教师及有经验的老教师与本学科的年轻教师结成“一帮一”帮教对子，指导教学及学生管理，最终实现让青年教师“一年站住，三年站稳，五年胜任”的帮教目标。学校定期组织骨干教师公开示范课、青年教师基本功比赛、汇报评优课等一系列活动，促成了师资队伍整体水平的提高，学校212名专任教师中，有全国优秀教师2人，全国德育先进个人1人，自治区特级教师2人，县级名教师3人，州县校学科带头人、骨干教师45人。自2009年至今，我校教师参加各级各类调讲比赛，近60人获得州以上奖励，其中，荣获全国一等奖1人，自治区一等奖4人，昌吉州一等奖12人，区、州二等奖31人；撰写论文，有80余篇获奖，其中获区州一二等奖的23篇，语文组承担全国十一五研究子课题《创新写作教学中三维目标的确定与融合》、物理组承担自治区子课题《物理教学与信息技术整合》已顺利结题，现有区立项小课题3个，州立项小课题15个，教师参与研究率80%以上，向专业性、研究性教师发展，已成为全体教师的追求。　　

（三）丰富活动，鼓励特长，把素质特色彰显光大。“教学相长”，在重视教师发展提高同时，学校进一步优化学习环境，以活动为载体，鼓励学生展示特长，提升学生综合素质。开辟英语活动室，布置美术作品展览室，敞开通用技术实验室；开设特长班，组建鼓号队、合唱团、舞蹈队、课本剧表演组，举办文化艺术节，电脑作品比赛，积极开展研究性学习。2010年，我校王毅博、陈保、李天龙三名同学，在中国科学技术协会等单位主办的探梦“天宫”—青少年科学实验搭载方案评审活动斩获2个全国一等奖，1个全国三等奖， 2011年陈保、王毅博又荣获自治区人民政府首届少年科技创新表彰奖励。学校女子篮球队先后荣获昌吉州一、二名的好成绩，并代表昌吉州参赛取得自治区第四名的好成绩，舞蹈队的表演在县文化艺术节、春晚上喜获好评。学校搭建了舞台，学生回报了精彩，时时处处事事育人。　　

三、察民情，管民事，为凝聚民心攻难克坚扫除后患　　

学校每年定期召开“双代会”（教代会、工代会），认真审议提案建议，重点立项解决了住校教师吃住问题，校园家属区水塔修建、天然气入户、校园网联通等问题。学校及时公开财务收支明细，教师职称评审、评优、评奖，学校大宗购买先通告，尊重教职工知情权利，践行民主管理权利。 　　

关心职工生活，多方掌握教职工的困难，及时向相关单位部门反映，积极配合有关单位部门帮助教职工解决困难，仅此次中央“励耕计划”推行，学校就为6户在职及退休贫困教师争取到了每人10000元的资助金；节假日，校领导走访慰问离退休、有贡献、有困难的教师代表，婚丧嫁娶，学校组织人员帮忙打理，生病住院，工会派人慰问。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾