调查研究是所有公务人员，特别是从事党务工作人员的必修课。做好调查研究的目的：一是为了求真。生活、工作中每天都有大量的事件发生，看起来杂乱无章，真假难辨，这时候就需要去调查研究，通过调查研究了解事件的真实情况，看它到底是什么或者怎么样。二是为了解释原因。事件发生了，工作做到了，出现了一个结果，我们就要探究它为什么会是这样，需要调查研究来解释原因。三是为了求好。想让工作和生活不走弯路，不断登上新台阶，需要一些好经验来引领，而总结经验的过程也就是调查研究的过程。四是预测趋势。没有调查研究就没有决策权！决策的过程就是一个发现问题、调查真相、分析问题、解决问题的过程。总之，调查研究在我们工作生活中具有重要位置，而撰写调查报告就是调查研究的重要一环。

    一、什么是调研报告

    1、关于概念。调研报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告，是应用写作的重要文种。

    2、关于特点。调研报告的特点，主要有三个方面：一是针对性。调研报告不是泛泛地眉毛胡子一起抓，而是有其针对性，就是要围绕一个时期的工作重心，根据实际情况有重点的写。二是客观性。要凭借事实说话，以充分确凿的事实为根据，不允许夸张虚构。调研报告不像写小说可以编造故事情节，制造矛盾冲突，充分合理想象；也不像诗歌散文那样可以含蓄朦胧，它要求客观而不夸张，真实而不虚构，有一说一，有二说二，是什么就是什么。三是实用性。也即调研报告的目的性。调研报告的最终目的无外乎是为了研究问题，找寻规律，便于决策，推动工作。我们要通过调研进行科学有效地决策，通过调研找到问题的根源和解决的办法，通过调研探寻事物发展的规律，加以推广应用。

    3、关于种类。调研报告有多种分类，有的根据调研内容分，有的根据调研的形式分等等，不一而足。目前大家普遍认同的大概有两大类：一类是问题性调研。就是针对某一问题进行调研，这类报告的结构常常是三段式，包括基本情况、存在问题和下步建议。当然形式也可以有一些变化，但内容跑不了提出问题，分析问题，解决问题三个方面。一类是经验性调研。这类报告大多是在深入调研的基础上，总结出经验，归纳出规律。这类报告在结构上一般是基本情况与总结规律一起表述，由表及里，由小见大，层层剖析，实现由个别到一般的飞跃。在结构上也可以有一些体会、启示之类内容，要根据具体情况而定。

    二、怎样做好调查研究

    调查研究是一项艰苦细致的工作，一次调研活动能否取得成功，关键看调查是否细致入微，这个过程非常重要，需要把握调研前、调研中两个环节：

    （一）调研前要做好三个准备。一是准备好调研课题。工作中需要解决的具体问题很多，要按照轻重缓急确定调研课题。调研课题不一定非要宏大，但一定不要离我们的具体工作太远，要服从实际效果，体现应用价值。要突出重点。站在宏观的角度去分析微观的情况，抓住那些能够“牵一发而动全身”的主要矛盾和重点问题进行调研。要时代关切。把握时代脉膊，抓住前沿问题，选择关系全局、影响长远的大事难题，对倾向性、苗头性问题进行调研。要群众关注。围绕群众关注的热点、难点、焦点开展调研，提出解决问题的办法。要领导关心。一般情况下，抓住一个地方一个单位领导最关心、思考最多、抓得最紧的问题，就基本抓住了调研的重心和重点。二是拟好调查提纲。拟定提纲的目的是使调查研究有的放矢、不盲目。相反没有拟定好调研提纲，调研的角度就不能集中，调研的范围也把握不好，在调研中看什么好就记什么，最后记了很多，费了很多时间，写调研报告时却用不上，还得去重新了解，得不偿失。三是早动手提前进入角色。一方面要广泛收集相关材料。每次下去调研之前要搜集学习与调研课题相关的资料。现在网络很快捷也很丰富，鼠标一点，各种资料就全看到了。另一方面要多向领导请示、与同事沟通讨论。这在某种程度上是另一种调研。俗话说，干活不由东，累死也无功。我们搞调研如果偏离了主题，不是领导想了解的问题，那么调研功夫就白费了，所以一定要在调研前尽可能多地了解领导意图、领导思想和领导要求，多和同事讨论，多方搜集材料，做到带着问题调研，有目的地调研。

    （二）调研中要综合运用调研方法。调查研究方法一般有五种：走访调查、座谈调查、书面调查、问卷调查和实地考察。实践中，大家可以根据不同的调研任务选择不同的方式方法进行运用。