2012年11月8日，党的十八大在北京胜利召开了。报告精辟概括了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义事业的政治宣言和行动纲领。我们要认真学习、深刻领会其丰富的思想内涵，把它贯彻落实到具体工作当中。 党的十八大，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。胡锦涛同志的报告，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结了党的十六大以来的工作和取得的成就，回顾总结了改革开放以来党团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出了新的战略部署，使人振奋，备受鼓舞。
　　　　作为一名教育工作者，要以十八大精神为向导，深刻领会、科学把握。坚决践行“十破十立”，转变观念，树立新的思想。我们要从思想上找差距，从工作目标上找差距，从拟职上找差距，破除工作漂浮、重说轻做行为，树立亲力亲为、求真务实、脚踏实地、埋头苦干、着眼细节、追求完美竭尽全力做好工作的良好作风；破除凑合应付、推诿扯皮行为，树立恪尽职守、争创一流之风。加强纪律作风建设，克服为难退缩、拖拉懒散、怕担责任的思想，充分发扬贵州精神。坚决树立爱岗敬业、忠诚拟职、敢于面对、开拓进取的全新思想观念。
　　　　“教师—人类灵魂的工程师”，我们要深刻诠释这句话的含义，“十年树木，百年树人”。就看见我们肩上压力有多重，教师不但教书，还要育人。我们不但要向学生传授文化知识，还要规范学生的行为，教会学生怎样做人、做什么样的人。所以我们不但要继续学习文化基础子知识，还要加强师德师风学习，要具有高尚的师德。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。
　　　　对教师来说,最好的回报就是得到学生的真心拥戴。但对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的