小学音体育美课程开设情况自查报告
　　　
　　　　为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实精神，逐步消除音体美教育在我校教育教学工作中的薄弱现象，促进音体美学科教育教学工作科学健康发展，特对我校音体美课程开设情况进行自查。
　　　一、音体美课程开设、师资配备、设施设备情况
　　　（一）音体美课程开设
　　　严格按照《义务教育课程设置实验方案（试行）》开设课程。
　　　　1、音乐
　　　一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节；
　　　2、体育
　　　一至四年级每周各4节，五至六年级每周各3节； 3、美术
　　　3、美术
　　　一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节；
　　　（二）音体美学科师资配备情况
师
资
配
备 学科 专职教师人数 兼职教师人数
 音乐  22
 体育 3 3
 美术  22
　　　音乐、美术无专任教师，教师缺口各3人。
　　　（三）课间活动
　　　每天大课间活动时间45分钟，做校本韵律操，达到每天体育活动1时间。
　　　（四）音乐、体育、美术设施设备配置情况
器
材
配
备 学科 达省一类标准 达省二类标准 不达标
 音乐  √ 
 体育  √ 
 美术  √ 
田径场
情况      220   米（环形）  1   块，其中直跑道   100 米。
　　　目前无音乐室、美术室、体育活动室。（因xx学前中心教学大楼动工，暂时作为幼儿教室）。
　　　二、强化措施，提高音体美教学质量
　　　（一）强化音体美课程实施措施
　　　1、严格按照省颁课程标准开设课程，要求教师不得挤占