学习十八大精神加强内涵建设理论研讨

党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标基础上，提出了全面建成小康社会的新要求，其中特别强调“全民受教育程度和创新

人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现”。在十八大报告中更是专门写到要“加快发展现代职业教育”。办好人民满意的教育，办好职

业教育，是实现全面建成小康社会目标、在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的客观要求。也为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。

我国正处于加快转变经济发展方式，加快建设新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化时代，同时又大力推进生态文明建设，加强自主创新能力和国际竞争力等事业。这些，都

必须依靠劳动者大军和各类人才队伍素质的持续提高；国家要走中国特色社会主义政治发展道路，建设社会主义文化强国，必须要提高全民族的基本文化素养；党中央明确提出要

必须坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，必须从青少年开始筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。这都为教育事业指明的工作方向，前进目标，而职业

教育在全面建成小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

教育大计，教师为本，教师素质的高低，直接影响到学校的建设和发展。贯彻落实党的十八大精神，调动广大教育工作者的积极性，就要加强学校党的组织建设，使学校党组织真

正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒，通过学习十八大精神提升基层党员素质，增强基层党组织的带动力，通过学习十八大精神增强基层党组织的向心力、战斗力和凝聚力

；通过学习十八大精神做到一个党支部一个堡垒，一名党员一面旗帜，为促进职教事业改革发展提供