山村老师先进事迹典型材料

xx同志是xx县xx镇的一名山村老师。1979年参加工作，三十三年来一直在夹信子的一所小学里工作。这所小学叫长征小学，1966年建校，当时只有13名学生，一名教师，后来发展到50多名学生，一至六年级完全小学，但也只有4名教师。随着生源的减少，教师逐渐调离，到2001年就只有1人了。夹信子是xx镇东北部的一个小山村，全屯53户人家，240口人。村子四周群山环绕，交通不便，到现在只有两条崎岖的山路与外界相连。雨天道路泥泞，冬天雪阻，每当下了大雪要想外出只能靠步行。到现在村子里没有有线电视，没有医生。他就是这小山村里唯一的一名教师。现在有5名五年级学生。

1979年通过村委会推荐，使他有机会走上了教育岗位，成了一名民办教师。他很喜欢这份工作，觉得当一名教师很光荣。他也立志努力工作，决心当一名合格的教师。在改革开放初期，当时民办教师的工资很低，他过着十分拮据的生活，家里甚至连给孩子买奶粉的钱都没有。而村的其他村民都开荒种地，还有许多人到他们村后的山沟里去采金。一天多就能挣几十元，他们十几天的收入比xx一年的工资还多。xx有两个亲属就是采金的，他们劝xx说：“教学挣的太少了，跟我们采金吧！”xx只是笑了笑。面对收入的巨大差距，他没有动摇。因为xx深爱着他的学生，他的工作。甘愿清贫，他也决不放弃教学工作。由于种种原因，这里的老师换了一个又一个。这里的孩子需要知识，王明玉要用知识改变这些山里娃的命运。

当时的办学条件极差。校舍简陋，室内阴暗潮湿。冬天炉子怎么烧，屋子也不热乎。许多学生把手脚都冻坏了，有些学生受凉腿疼。xx也一样。在那样艰苦的环境里一干就是十七年。直到九六年，建立了新校舍，办学条件才得到改善。虽然条件艰苦，但工作却充满了激情。xx不会忘记，他从教的第一年教二、四复式。第二年跟班走教三、五复式。五年级参加毕业考试。他怀着忐忑不安的心情等待着考试的结果，出乎意料的是，考了全镇第一。7名考生全部考入中学，并且都在前30名以里。这次的成功给予了他极大的信心。从这以后，学校教毕业班的任务就落到了xx的身上。xx的教学成绩也一直很好，受到领导和父老乡亲的好评。每次带领学生考试都是步行。往返要走44里的路程。时而为了提前到校还要跑上一程。

在工作中，使他对教师这个称谓有了更深刻的理解，人们说“教师这个职业是天底下最神圣的职业”“教师是人类灵魂的工程师”“教师是辛勤的园丁”等，而在他看来是一种激励，一种鞭策，是一种责任，一种使命。往大说教师肩负着为国家培养接班人的重任，往小说，承担着家长的重托。家长把希望都寄托在孩子身上。然而家长把孩子交给老师，这是对教师的信任，只有用心的工作，把学生教好，才能无愧于学生，对得起家长。

虽然学校只有xx一名教师，但他始终严格要求自己，丝毫不敢懈怠。坚持每天提前到校，从不因私事旷工。即使有病也坚持上班。记得有一次流行感冒，班里的17名孩子大多数都病倒了，他也被传染了，发高烧。挂了一个点滴后又坚持来到学校，因为只要和学生在一起，他心里才踏实。

多年来，他十分注重自身素质的提高，为了胜任教学工作，xx不断的学习教育教学理论,积累文化知识。80年他考上了中师函授，85年毕业。这5年里他每月至少要去面授两天，步行往返近50余里，风雨不误，以优异的成绩毕业，84年他又考上了xx师范，86年毕业，为了适应教学的需要，他利用寒暑假和业余时间克服困难，学习英语，让学生全面发展，是教师应尽的义务。

长期以来，xx始终从事复式班的教学工作，除了教语文、数学外，还要教科任课。少时7、8本书，多时十几本书。工作量很大，在2005年-2006年还教了一年的三组复式。是一、五、六年级。开学以后，上了几天的课，感觉三组复式比二组复式紧得多。加上他血压偏高和脑动脉硬化。一天下来头昏脑胀，嘴里也起了泡。家人关切地问：“能行吗？”他只能自己劝自己：“就一年，坚持吧！”为了完成教学任务，xx早晨六点半，中午十二点半就来到学校上课，有时他采取轮流给二组复式上课，一个年级上课，另一个年级下课的方法授课。其实这算不上加班加点，学生并不累。只是xx没有了休息的时间。学生家长开玩笑的说：“你连上厕所的时间都没有。”是的，的确很累。下班后拖着疲惫的身体回到家里，往床上一躺什么都不想做。xx妻子看到他劳累的样子说：“你这是在拼命呢！”有什么办法呢？一个是五年级，一个是毕业班。他们即将升入中学，那里的竞争十分激烈。他们到中学以后学习怎么样xx无能为力。但在小学这一块，他要让每个学生都得到最大的发展，不能让学生输在他这儿，不愧对学生。xx认为可以承受学生的感谢，却无法承受对学生愧疚。每到累的时候也想偷懒，这时他总会自己对自己说：“不能懈怠，不能误人子弟。”他也经常在想：在教育战线上，有多少教师为了他们心爱的教育事业在默默奉献啊！和他们比起来这点困难又算什么呢？值得欣慰的是，一年下来统考成绩还不错。五年级保持第一，六年级全镇第二，一年级成绩也