大学生职业规划课程学习个人总结
之前在学校的时候一直写论文什么的,也没及时把这份总结及时交上,现在补的又这么晚,只能和刘老师先说声抱歉了。
一、想法来源
一个月的职业生涯规划课过的非常快,每周两次课,总是可以让我学到很多。这个学习的过程,就像剥洋葱一样,一层一层把自己剖析,从而明确自己合适的职业定位。
上研究生的想法其实是很早以前就有了。在高中的时候,其实并不是考得很理想,因此,我曾想过让自己复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的问题,尤其是对于女生而言,因此,我最后立下了一个小小的想法,我想读研。既然起点已经不是一个很大的优势,我就要在深度上有所超越。通过四年的努力学习,我收获了很多。这些成绩,在很大程度上,更应该感谢我的高中,因为它的开放式管理,让我对这个大学生活适应得很快,在这个学习过程中也从不觉得辛苦或是枯燥。相反,看到自己取得的成绩,我能得到更多的快乐。后来,有幸用三年的成绩,取得了宝贵的外推资格。当时就像掉进海里似地,知道周围都是鱼,可却不知道自己需要的事哪一个了。因此,在之前的研究生院校的选择过程中,我对于自己的职业方向已经进行了一次痛苦的选择了。只是之前的左右为难,如果放到上完这个课程之后再做抉择的话,我相信自己一定不会那么取舍不定了。
二、自我分析
在这个课程的学习中,首先在性格和兴趣上,我对自己有所了解了。
我是一个性格外向的人,我喜欢成为大家的焦点。因此不管做什么事情,我都力求完美,从而可以得到更多的肯定。此外,我的基本知识也很扎实,耐心,不怕麻烦和重复。最重要的是我能坐的住,能静下心来做好一件事。
通过做霍兰德的测试,我选择了r岛。它代表着实用性的岛屿,适合做工程师、研究员等实际操作能力要求较高的职业。
另外通过一个比较权威mbti测试。,得出我是一个esfj 主人型——热情主动地帮别人把事情做好。在性格倾向中,我偏向外向、实感、情感和判断。
有爱心、有责任心、合作。希望周边的环境温馨而和谐,并为此果断地营造这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。忠诚,即使在细微地事情上也如此。能体察到他人
大学生职业规划课程学习个人总结
本文2012-11-17 11:32:36发表“个人总结”栏目。
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