教育局落实人大意见整改成果汇报材料

尊敬的x主任、x主任，各位委员：
去年，县人大常委会对全县教育工作进行了视察，出台了《x人大常委会关于加强全县教育工作的意见》，针对意见提出的反思及整改要求，我们高度重视，先后召开了班子会、机关股室负责人会议及中联校长会议，认真学习了《意见》，进行了调研、讨论，结合自身实际，制定并向县政府上报了整改方案，进行了大力整改。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
全县现有中小学x所
二、主要工作
1、整合优化教育资源情况
根据年初全省教育工作会议精神和9月6日国务院办公厅《规范农村义务教育学校布局调整的意见》，我县中小学校布局调整工作暂停进行，维持现有学校教育资源不变。今年，我们没有调整、撤并学校，原先制定的布局调整规划暂停实施。
2、改善办学条件情况
今年，我们利用上级专项资金，共筹集x万元，大力改善全县中小学办学条件。利用x万元，新建了x学生餐厅。利用中西部农村校舍改造专项资金x万元，新建了x学校学生餐厅及宿舍。投资x元，完成了x的硬化和排水处理。投资x万元，配备了全县中小学图书、仪器和文体器材柜和课桌凳。利用全省薄弱学校改造资金x万元，配备了全县中小学“班班通”、图书、实验仪器、音体美器材、卫生器械等。全县的办学条件进一步改善。
3、加强师资队伍建设情况
继续开展“名师、名校、名校长”评选竞赛活动。今年教师节x名名校长、x名名师获得了市委、市政府表彰奖励。同时制定了《关于进一步做好全县（2012—2015年）名师、名校、名校长争创评选工作的方案》，努力开创“三名”建设新局面。调整领导班子，今年暑假期间，根据上级的要求，结合全县的实际，在请示县委政府同意的基础上，我们通过采取推荐、考察的办法，对全县x责人进行调整交流，共调整交流x人。补充新教师。今年招聘了“农村义务教育学校特设岗位计划”教师x，x名。加强教师培训。x月份，我们启动了“贫困县农村教师培训计划”，针对全县数理化教师进行了为期x天的培训。暑假期间，聘请外地专家、教授、名师对全县中小学教师进行全员培训，积极选派教师参加省市组织的各学科培训，特别加强了对青年教师和薄弱学科教师培训。同时积极开展教学大比武、课堂教学研讨会、评教评学、示范观摩、经验交流、结对帮扶等各种形式的教研活动，为提高队伍水平和教学质量搭建平台，提供舞台。加强教师职业道德教育。结合“名师、名校、名校长”评选竞赛活动的开展，探索师德师风建设新途径，教育和引导全体教师为人师表，爱岗敬业，采取签订承诺书，通报批评，组织处理等手段，有效遏制教师有偿补课，订购教辅资料，体罚、变相体罚和歧视学生等行为。全县教师的专业知识、专业技能和专业态度，得到了进一步提升。
4、提高乡村教师待遇情况
目前，我县义务教育实行的是“以县为主”的管理模式，教师工资由县财政统一发放，同等条件下工资额度是一致的。但我们积极提高乡村教师待遇，将职称评定、评优评先的指标向农村学校倾斜。今年教师节表彰的x名教师中，大部分教师是农村一线教师。各学校也制定了相应的办法，适当解决农村教师特别是特岗教师的交通费。最近，国务院出台了《关于加强教师队伍的意见》，意见中提出“对长期在农村基层和艰苦边远地区工作的教师，实行工资倾斜政策”的思路，待省市实施细则出台后，我们将向县委县政府及时汇报，尽早组织落实。
5、关怀特岗教师情况
特岗教师是国家为解决贫困偏远县农村学校教师数量短缺、素质不高，教学质量低下而招聘的特设岗位教师。自2009年以来，我县共招聘特岗教师x人。这些同志学历高、富有激情、工作认真，是目前我县农村教育难得的中坚力量，为全县农村教育教学质量的提升做出了一定的贡献。但是，这些同志中一部分来自其他县市，他们远离家乡和亲人，来到了我们偏僻落后的农村学校，在工