教育系统善于赶超跨越，勇创先锋示范大讨论发言材料

以“赶超跨越争先锋，服务扶贫作表率”为主题，立足马山教育发展实际，加强学习，着力研究和讨论影响发展的突出问题。通过集思广义，深思熟虑，认真研究，进 一步解放了的思想，进一步完善创新发展思路和理念，为促进马山教育快速、健康发展早日实现跨跃做出我们应有的贡献。下面，我围绕学习讲话、再鼓干劲、谋求开局、奋起直追促跨跃这个方面谈一下个人不太成熟的想法。
一、进一步解放思想，转变观念
解放思想是推动一切工作的“总阀门”。多年来，我们县的招生考试工作取得的成绩和进步，得益于思想的解放；虽与先进县存在的一定的差距，也是思想观念方面的差距所造成的。我们将在新的起点上实现跨跃式发展，仍然要坚持“四个要”的原则，进一步解放思想，更新观念。
1、要真正把自己置身于活动中去。 “火车跑的快全凭车头带”，因此我个人认为我们作为最基层的干部尤其是领导干部，应带头参与活动，主动把自己摆进去，把本单位摆进去。要带头剖析自身在思想上、作风上、工作上存在的差距和不足，以实际行动引导和带动干部群众共同解放思想、共同查找差距、共同树立形象、共同推动发展。
2、要敢于把问题摆出来。认识到差距和问题，是进步的开始。 解放思想、转变观念，要与找准我们的差距结合起来，与解决影响科学发展的具体矛盾、具体问题结合起来，与突破体制机制的束缚结合起来，与营造良好发展环境、深化改革开放结合起来。 因此我们既要认真总结近年来——改革发展取得的新成绩和新经验，坚定加快发展的信心和决心，更要查找存在的问题与差距，分析存在差距和问题的主要原因，研究制 定解决问题的具体办法和措施。
3、要善于与实际工作目标联系起来。思想解放不解放、观念转变不转变， 关键看工作有没有突破、发展有没有起色、目标有没有进展。解放 思想、转变观念必须与发展目标紧密联系起来，必须与责任要求结合起来，紧紧