乡镇学用政策活动对照检查报告

xx镇开展“学用政策活动”以来，按照镇党委以及“学用政策活动”领导小组的统一安排部署，镇党委、政府、镇直各单位、各村党总（支）部认真组织学习，深入调查研究，紧紧抓住征求意见、撰写分析检查报告、召开专题组织生活会和党员集体学习等环节开展工作。将学习与实践有效的在工作中结合，认真查找各方面的差距和不足，查找出以下问题：
一、存在问题
按照“学用政策活动”的要求，通过征求党内外干部群众的意见和深刻反思，x镇在以下几个方面还存有差距：
1、政策学习不够扎实，理解不够深刻，学习的自觉性不强，经常强调工作忙、琐事多、任务重，对加强政策学习的重要性、紧迫性认识不够深刻。
2、政策学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，上级部门安排学什么、近期要求学什么就学什么，学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。
3、在学习中一定程度地存在着实用主义、自满心理、厌烦情绪等倾向，由此，影响了对各项政策方针更深层次的学习和理解，造成了对政策方针的内涵、精神实质和根本要求的认识和把握上还不够深入。
二、产生上述问题的原因
存在上述问题，原因固然是多方面的。按照“学用政策