以案为鉴    拒腐防变
奏响“为民、务实、清廉”主旋律

（2005年2月26日）

“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。这次，全省以违纪违法案件为反面教材，集中开展警示教育活动，旨在领导干部和公务员中以案施教，明法守纪，刹住各类腐败和不正之风，确保风清气正，助推经济发展。落实到基层党员干部，就是要自觉融身其中，以案为鉴，拒腐防变，奏响“为民、务实、清廉”的主旋律。
1、正确树立“三观”，筑牢拒腐防变的思想防线。胡锦涛指出，“对领导干部来说，加强主观世界的改造，最根本的就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观”。正确的“三观”是我们做人的精神支柱、立身之本和前进动力，是人生的航标和灯塔。领导干部只有紧紧把好这个“总开关”，时刻自重、自省、自警、自励，提高党性觉悟，升华思想境界，才能永葆共产党人的先进本色，经受住社会主义市场经济大潮的冲击和长期执政的考验。否则，思想根基就会动摇，就会在实际行动中淡忘党性、背弃原则，丧失共产党员应有的政治品格。田凤山、韩桂芝违纪违法的主要根源，就在于“三观”偏离了正确方向，理想信念动摇，党性原则丧失，背弃了全心全意为人民服务的宗旨。**都出身贫寒，在党的培养下成为高级领导干部，他们也曾努力工作过，并取得一些成绩，但随着职务的升迁、地位和环境的变化，却放松了主观世界的改造，思想道德防线逐渐瓦解，经不住金钱和物质利益的诱惑，以致搞权钱交易，坠入腐败的泥潭。因此，党员领导干部务必树牢马克思主义的“三观”，坚持立党为公、执政为民，时刻铭记“两个务必”，做到情为民系、权为民用、利为民谋。今后，我们将进一步巩固、扩大警示教育成果，扎实开展好保持共产党员先进性教育活动，以田凤山、韩桂芝、马德等反面典型和郑培民、牛玉儒、任长霞等先进典型，警示、教育党员干部从思想根源上思廉、从廉。带头组织学习国家四代领导人有关党风廉政建设和反腐败的专著、专论，深入开展马克思主义的系统宣传教育，加强重要经济部门、岗位负责人及领导干部身边人和配偶的职业道德教育、遵纪守法教育，明律省身，防患未然。发挥县委党校教育主阵地作用，定期举办党性党风党纪教育培训，增强党纪国法、勤廉从政观念。注重自我教育，引导全县党员干部加强对“现在当官做什么，将来身后留什么”的理性思考，思想设防，洁身自好，在思想上树牢坚不可摧的反腐倡廉“钢铁长城”。
2、强化内外监督，构建拒腐防变的有效屏障。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天”。作为人民群众赋予领导干部的一种强制力量和支配力量，权力从来就是一把“双刃剑”，使用得当可以造福人民、利于国家，但缺乏约束和监督的权力必然导致腐败，戕害群众、危及“社稷”。有效的监督，实质上是保护干部免受腐败侵蚀的最佳“屏障”。领导干部只有自觉置身于法制的约束之下、组织和社会各界的监督之下，才能“常走河边不湿鞋”。反之，只能落得“潇洒一时、追悔一世”。马德任绥化市党政主要领导6年间，严重破坏党的民主集中制原则，独断专行、狂妄自大，容不得一点不同意见，大肆卖官鬻爵、聚敛钱财，在其担任市委书记的22个月间，平均每月受贿高达108万元；强烈排斥组织监督，曾叫嚣：“我不可能容忍有人整天在我面前这个不行、那个不准地监督约束，真这样，我肯定要换一个纪委书记”。直到发案后，他才悔悟到：“如果有什么能对我实行点约束，我也不会有那么大的胆子，收那么多的钱，也就不会犯这么大的罪”。这说明，作为领导干部，不论地位多高、权力多大，都必须强化监督意识，自觉