全市“解放思想、跨越发展”主题教育实践活动正在蓬勃开展，通过前一阶段的学习、讨论活动，我充分认识到了在教育系统开展“解放思想、跨越发展”主题实践活动的重要性和必要性。随着时代的发展和社会的进步，人们的思想也在不断的更新和转变，思想决定行为，没有思想的更新就不可能突破陈规，就不可能实现跨越发展。现对照市教育系统提出的“三五”要求（牢固树立五种思想意识：一要牢固树立顾全大局、服务中心意识；二要牢固树立真抓实干、为民服务意识；三要牢固树立担当责任、雷厉风行意识；四要牢固树立狠抓落实、专心干事意识；五要牢固树立开拓创新、创先争优意识；着力破解五大教育难题：一要着力破解教育结构方面的难题；二要着力破解教育质量均衡的难题；三要着力破解办学行为方面的难题；四要着力破解安全保障方面的难题；五要着力破解教育民生方面的难题。努力实现教育五个跨越发展：一是努力实现教育均衡跨越发展；二是努力实现教学质量跨越发展；三是努力实现教师队伍跨越发展；四是努力实现教育公平跨越发展；五是实现管理水平跨越发展。），结合自身实际情况，对个人在解放思想方面存在的问题剖析如下：

一、在解放思想方面主要存在四个方面的问题

一是思想保守，习惯于按老规矩办事。在学校管理方面，始终沿用过去比较完整的章程和管理制度，近几年来，几乎没有做大的修改，认为按老办法管理，教职工都已习惯了，对制度方案比较认同，运作起来比较顺手，还比较平稳，没有出现什么大的问题，所以就抱着得过且过的思想态度。在制度建设上墨守成规，没有及时将新的思想理念融入到学校管理制度之中，使得学校管理制度中还存在一些过时的、不符合新的要求的内容成份，导致出现的一些新问题不能用制度进行规范和解决。

二是服务师生的思想意识不强。在服务师生方面不能始终保持满腔热情和充足的耐心，特别是当自己手头工作比较多时，就忽视了“领导就是服务”的宗旨，淡化了服务师生的意识，不级及时的想师生之所想，急师生之所急。认为学校创收渠道单一，自我造血功能差，只要把有限的一点创收全部用来解决教职工的福利和帮助困难学生，就是对师生的服务，而忽略了在思想和精神方面对师生的服务。作为一名党员，我将以“创先争优”活动为契机，牢固树立全心全意为师生服务的思想，在学习、工作、生活等方面尽力为师生服务好。

三是勤学善研的思想意识薄弱。从而导致思想禁固，难于更新。在学习上不能做到持之以恒，对