同志们：　　

继学习实践科学发展观活动、创先争优活动相继开展之后，今年3月在全市范围内又启动了加强纪律作风建设活动，旗委、旗政府将2012年确定为“转变作风年”，在全旗范围内开展“六德六风”建设活动，“师德师风”建设就是其中重要一环，对每一名干部职工提出了“争当政治坚定的表率、争当勤政为民的表率、争当求真务实的表率、争当改革创新的表率、争当团结和谐的表率、争当清正廉洁的表率”的活动目标，其目的就在于切实解决干部职工在思想上、学习上、作风上、纪律上等存在的突出问题，促进工作纪律更加严明、工作作风更加扎实、工作效率更加快捷。　　

今天我们在这里召开加强纪律作风建设活动推进会暨行风建设动员会，目的就是进一步统一思想，动员全旗广大教职工以更好的精神状态，更大的决心投身于加强纪律作风建设活动中，进而掀起教育系统行风建设新高潮，用新的举措、新的成果、新的风貌，树立教育的良好形象。根据会议目标，我主要讲两个方面的内容：　　

一、巩固成果，正视问题，将加强纪律作风建设活动推向深入。　　

根据旗委、旗政府统一部署，加强纪律作风建设活动历时两个月分四个阶段进行，截止今天时间已经过去了三分之二，活动前两个阶段已全部完成，我们有必要“回头看”，总结一下好的经验和做法，在今后的工作中予以推广，查找一下我们工作中存在的不足，及时整改，为推进活动的深入开展夯实基础。　　

（一）  活动开展取得的成果　　

按照活动的总体部署，教育局制定《陈巴尔虎旗教育系统加强纪律作风建设活动实施方案》，成立活动领导小组、活动推进组，设立活动办公室，各学校先后召开活动动员大会，进一步统一思想，提高认识，增强机关干部、教职工参与活动的主动性和自觉性。据不完全统计局机关、各学校共组织集中学习14次，重点学习了《中共呼伦贝尔市委办公厅关于全市“深入开展加强机关纪律作风建设活动”的实施意见》、《呼伦贝尔市教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案》、《陈巴尔虎旗“深入开展加强机关纪律作风建设活动”实施方案》等内容，同时全体干部职工坚持以全市加强纪律作风建设活动必读篇目为重点，以旗加强纪律作风建设活动电子书为平台加强自学，做到学习时间、学习内容、学习效果的全面落实，进而实现思想作风、工作作风的明显改善。3月22日选派两名教师参加全旗“转作风，我先行”演讲比赛，第二小学周远芳老师获得一等奖，第二中学天亮老师获得三等奖。　　

在活动开展第二阶段，各学校根据方案安排组织干部职工针对工作中存在的问题进行了多渠道、多形式的自我剖析和查摆。教育局邀请教育系统人大代表、政协委员、离退休老同志担任政风行风监督员，组成督查组，全面监督活动开展与落实。对部门内部执行的各项规章制度进行查缺补漏及丰富完善，形成了人员管理制度、行政服务制度、机关学习制度等7大类科学严密、权责明确、约束严格、奖惩分明的内部管理制度，覆盖各项工作、各个部门和各个岗位，使教育行政工作真正做到有章可循，依法行政。全面推进政务公开，通过明确政务公开重点、拓展政务公开形式、规范政务公开程序、强化政务公开监督进一步增强权力运作的透明度，以公开促进公正，以透明保证廉明。清明节放假前印发征求意见表到旗直各部门、全旗中小学、幼儿园，征求意见和建议，现正在对征求来的意见和建议进行了全面梳理、归纳。　　

（二）活动开展存在的问题　　

纵观前两个阶段的工作，开局良好，成效初显，但也存在一些不足，一是活动开展不够平衡。活动开展得有声有色的单位还不是很多，大部分还处在一般水平上，甚至有的单位存在厌战情绪，思想松懈、动作迟缓。二是活动开展与自身实际结合不够紧密。一些单位满足于简单套用上级下发的文件，没有创新，没有形成自身特色，没有针对性，与中心工作、实际工作联系不紧密。三是领导重视程度不够。部分单位第一责任人在活动中没能做到亲自抓亲自谋划，投入的精力不多、不够，作用发挥还不到位。四是督促检查工作相对滞后。监督检查机制不够完善，教育行政部门对学校活动开展的指导和监督力度不够。这些问题需要我们在下一阶段工作中高度重视，认真加以解决。　　

（三）  对下一步活动开展的要求　　

一要抓好学习这个前提。无论是对作风纪律论述的认识，还是许多具体问题的解决，都离不开科学理论的指导，为增强活动中学习的针对性和时效性，市教育局选择了《反对自由主义》等14篇关于纪律作风建设的经典著作、胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话等10篇各级领导重要讲话及《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等4个相关文件作为本次活动的必读篇目，我想如果仅限于活动要求的学习时间，仅靠组织开展的集体学习，即使走马观花也不能看完这些篇目，更不要